幼儿园小班各种各样的盒子教案

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各种各样的盒子（科学）
活动目标：
1、 认识各种各样的盒子，了解盒子的用途。
2、 会按照盒子的一个共同特征进行分类，提高合作能力。
3、 增强环保意识，能利废利旧参加游戏活动，提高跳跃能力。
活动准备：
各种各样的盒子若干（包括泡沐盒、纸盒、木盒、铁盒）；分
类架三只
活动过程：
一、认识各种各样的盒子
1、师：小朋友你们看，这里都是什么呀？（盒子）那这些盒子
叫什么名字？是什么样子的？请小朋友边看边讲。（探索一）
2、幼儿自由操作并讲述，教师巡回指导。（引导幼儿从盒子的
形状、颜色、材料以及用途四方面来讲述。）
3、个别幼儿回答。
4、教师小结：小朋友真会动脑筋。知道这种盒子叫牙膏盒、这
种叫饼干盒……这些盒子除了名字不一样，还有什么地方也是
不一样的呢？可以用两种盒子进行比较。（探索二）
5、幼儿操作讲述，教师引导幼儿从多方面（形状、大小、颜色、
质地、盒盖 、用途）进行比较。
6、个别幼儿回答，教师对讲述完整，与别人不一样的给予奖励。
7、教师小结：大家讲得非常好！盒子与盒子相比，各不相同。
有的大有的小；有的是正方体，有的是长方体；有的是木头制
成的，有的是硬板纸做的，有的是塑料做的。种类真不少。就
连盒盖也是品种繁多，有的是抽拉式的，有的是全掀式的，有
的是半掀式的。这么多盒子都堆放在一块儿，很乱。下面请小
朋友学习营业员阿姨将各类盒子分分类好吗？下面就以小组为
单位，先讨论，再分类。要求按一个共同特征分类，看哪组小
朋友想的办法多。
二、学习按盒子的一个共同特征进行分类
1、幼儿分组分类
2、提问：你们一组按什么来分的？你还会怎么分？
三、增强环保意识，能运用盒子开展游戏
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分类：幼教 属性：3 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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