幼儿园小班打扮树宝宝教案

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“打扮树宝宝”数学活动个案（小班数学）
一、 活动背景
“串木珠”、“填空格”是小班幼儿学习将物体有规律排列的基
本主题活动，但由于“规律”一词，是一种较难用语言概括讲
述明白的理性概念，只能意会。因此，在实际操作过程中，幼
儿间会出现较大的差异。有的幼儿只要老师稍加点拨，就能独
立操作，有的幼儿经过老师个别辅导后，操作也能按规则进行，
而有的幼儿经过老师个别辅导后，仍然不能理解操作要求。针
对这种情况，我们设计了“打扮树宝宝”的数学活动，以游戏
形式让幼儿在夹夹玩玩的过程中，体验物体的不同排列模式，
认识数概念。
二、 活动实例
老师：春天到了，外面的树都穿上了新衣裳，可是这些树宝宝
（指用雪比碧做成的树）还是光秃秃的，怎么办呢？
幼儿：给它穿新衣服。
老师：好，今天我们就用这些花发卡、叶子和花朵来打扮树宝
宝（出示几张物体排列模式图式）你们可以照着图上面的样子
把花和叶子夹在树枝上，也可»»以自己想出不同样式来夹。
看谁把树宝宝打扮得最漂亮。
幼儿：两人一组开始自由地操作。师参与游戏。幼儿兴趣盎然，
十分投入。12 个幼儿中主要不同表现形式有：
1、按夹子的大小间隔夹»»（1个幼儿）
2、一把夹子一片叶子»»（2个幼儿）
3、3把夹子一朵花 （1个幼儿）
4、一片叶子一朵花» » （3个幼儿）
5、两片叶子一朵花»»（2个幼儿）
幼儿园小班打扮树宝宝教案.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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