养成教育_1主题班会

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养成教育主题班会
　　养成教育主题班会
　　班会目的：
　　1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分
意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
　　2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现
并改正不良习惯，提高自我控制能力。
　　班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
　　班会过程：
　　教师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都
在三年以上，因为你们已经是三年级的孩子了，通过这些
年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、提高了自己，使
自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉
的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好
的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又
有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的
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主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行
学习。
　　1、课前，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
　　(1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;
　　(2)课前准备好学习用品，静待老师上课。
　　下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事
例，让学生辨别正误。)
　　(1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同
学追逐打闹，其他同学加油助威。
　　(2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且
经常迟到。
　　(3)上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课
文;她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。
　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为
自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向
了吗?有则改之，无则加勉。
　　2、课堂上，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
　　(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，
积极思考;回答问题要起立，声音响亮;要发言，先举手。
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　　(2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三
个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握
笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。)?当场示范写
字，看姿势要点是否掌握。
　　(3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，
不边做边玩。
望庐山瀑布的诗意三月三是什么节日鹿茸怎么吃效果最好
　　下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述
事例，让学生辨别正误。)
　　(1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说
话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷看小
人书，有的趴在桌子上睡大觉。
　　(2)课堂上，老师在提问问题，a同学积极举手，回答
问题声音响亮;b同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起
来，回答问题声音特别小。
　　(3)课堂上，a同学认真写字，纸面清洁;b同学边写边
玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。
　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为
自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进?
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