行为规范教育主题班会

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行为规范教育主题班会
　　行为规范教育主题班会
　　一、活动目的：
　　1、让学生养成良好的行为规范的重要性，努力去改正
自己身上尚存的坏习惯。
　　2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自
我批评、自我更正的能力。
　　3、师生之间交流更坦诚、流畅。
　　二、活动过程：
　　(一)在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排 ，
让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为
规范，然后让同学们发表各自的看法。请同学起来回答(部
分)：有的同学可能会说：
　　1.他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内
衣比外衣长，拉链没有拉好。
　　2.个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画
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上不健康的图画。
　　3.有的同学带首饰。
　　4.有的同学接受同学的检查时还说粗话，这些行为都
是不规范的。
　　(二)读一读，记一记
　　1.小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心
中，现在就让我们来读一读，记一记吧。
　　2.齐读，分组读，个别读。
　　3.指名学生说：你认为小学生日常行为规范有那几条
我们容易违反。
　　(三)看一看，学一学
　　1.出示高年级学生出操、上课、排队的图片，让学生
看看。
　　2.高年级的大哥哥大姐姐们在干什么?
　　3.你们觉得他们的行为好不好?好在哪里?
　　4.你准备向他们学习什么呢?请你们说一说。
　　(四)辩一辩，说一说
　　1.在语文课堂上，老师叫小朋友写口算，军军却在折
纸飞机。
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