幼儿园动物瓶(中班数学)教案
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3.0
2025-08-20
5
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2 页
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活动目标:1.让幼儿正确感知此 6少的数量,理解数的意义。
2.引导幼儿积极地与材料互动,培养良好的操作习惯。3.让幼
儿体验数学活动的乐趣。活动准备:学具:空塑料瓶若干,黄
豆若干,1-7不同数量的实物纸条,1-6的数字一组一份。
教 具:1-6的数字卡、1-6的加点卡、动物图卡、大瓶
子、背景图、头饰(火车头)、磁带。活动过程:1、以开火车
游戏激发幼儿活动的兴趣。老师拿点子、数卡、动物图卡和孩
子们进行问答游戏。师:嘿嘿,我的火车几点开?(师随机出
示6以内的点卡、数卡)幼:嘿嘿,我的火车几点开。师:嘿
嘿,来了几位小客人?(出示动物卡片)幼:嘿嘿,来了几位
小客人。(反复进行几次)2、通过看看说说理解数字“6”来
迎接我们了,6可以表示什么?(幼儿先讲述,再示大瓶子)6
还可以表示这个动物瓶上的 6只小白兔。6只小白兔可以用几
个圆点来表示?请幼儿上前选一张。3、制作动物瓶感知此 6少
的数量。先让幼儿找出比 6少的动物图卡片贴在瓶身上,再组
织幼儿集中交流,将探索的结果用圆点表示出来。师幼总结:
此6个圆点少的有 5个、4个、3个、2个、1个。再次操作,
鼓励幼儿小组交流,介绍自己每个瓶身上贴了几个小动物?请
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分类:幼教
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