幼儿园大班综合体育课《小猴寻宝》教案

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大班:体育综合课
《小猴寻宝》
教学目的:
1、通过游戏小猴寻宝,锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力、。
2、培养幼儿动手操作能力、协作能力、团队协作能力。
3、复习 10 以内的数的顺序及找规律。
活动准备:
每个幼儿一个小猴头饰、桃子和苹果图片、桌子、画有飞机和
汽车的卡片各一大张并分成和幼儿人数的一半的份数、玩具若
干、录了《猴哥》音乐的磁带、小鸟头饰一个、老虎头饰两个。
活动过程:
1、猴妈妈和孩子们在睡梦中醒来,pp猴妈妈带着孩子们在
“猴哥”的音乐声中进行晨练。(做热身运动)
2、pp孩子们都饿了,妈妈带着孩子们到树林去摘果子(练习
跳高)。在孩子们吃果子时,一只小鸟飞来说道:“猴妈妈,
听说五台山上有宝藏,许多小动物都去寻宝去了,你们也快去
吧!”然后飞走了。
3、pp猴妈妈带着孩子们到五台山去寻宝。在到达五台山下时,
山门挡住了去路,门上有密码,要解开密码才能进去。(就是
找规律填数和图,10 以内的数及圆形、正方形、三角形,红黄
蓝三色花。)大家一起填对后,山门打开。
4、pp进入五台山后,有两条路上山,猴妈妈让孩子们歇歇,
先带着两个大猴子从一条路去寻宝。(示范:“上山”:从桌
子上走过。发现老虎。“钻洞”:从桌下爬过。拿一个宝藏从
原路返回。)然后再让两个猴子从另外一条路自己去寻宝。
幼儿园大班综合体育课《小猴寻宝》教案.doc

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分类:幼教 属性:3 页 大小:11.5KB 格式:DOC 时间:2025-08-20

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