幼儿园大班主题说课稿：鸟的家族教案

VIP免费
3.0 2025-08-20 5 15KB 5 页 海报
侵权投诉
导读：“鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都
可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：
家庭养鸟、花鸟市场、公园，厦门的白鹭洲有鸽子，鼓浪屿上
有“百鸟园”等。大班的孩子对鸟的认识有一定的经验，他们
喜欢给鸟喂食，还喜欢亲近鸟。这些鸟有着不同的外表，不同
的生活习性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。
一、说教材：
　　1.教材价值：
　　“鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可
以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：
家庭养鸟、花鸟市场、公园，厦门的白鹭洲有鸽子，鼓浪屿上
有“百鸟园”等。大班的孩子对鸟的认识有一定的经验，他们
喜欢给鸟喂食，还喜欢亲近鸟。这些鸟有着不同的外表，不同
的生活习性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。那么多
的鸟也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、会飞……。新《纲
要》告诉我们，“要与社区密切合作、综合利用各种教育资源，
共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我认为，引导幼
儿进一步探索鸟与人类的关系，探索不同鸟类的不同的生活环
境有着一定的教育价值。
　　2.目标定位：活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动
起着导向的作用。依据大班幼儿的年龄特点和教材本身的特点，
我从情感态度、能力、认知等方面确定了本次活动的目标，其
中既有独立表达的成分，又有相互融和的一面。具体的目标为：
　　活动目标：
 1、了解生活在不同环境里的多种鸟类及鸟类的共同特征。
　　2、依据生活环境的不同进行分类并学习自我纠错。
　　3、萌发爱护鸟类和大自然的情感。
　　根据目标，我把活动的重点定位于：了解生活在不同环境
里的多种鸟类及鸟类的共同特征。难点为依据生活环境的不同
进行分类并学习自我纠错。我们知道幼儿的思维以具体形象思
维为主，“我看了、听了，都会忘的；只有我操作了，才会记
住。”因此身临其境的学习定能给幼儿留下深刻的印象。为此，
我们做了如下活动准备：
　　1.知识准备：幼儿在日常生活中认识过一些常见的鸟。
　　2.物质准备：“百鸟园”的场景，鸟类生活的不同的背景
图，各种鸟的图片若干，磁带、录音机等。
二、说教法：
　　根据活动的内容和幼儿的年龄特点，我采用的教法主要有：
　　1.观察法：观察法就是提供大量的直接经验让幼儿观察探
索，让幼儿通过五官的感受来发现、探索事物的现象，获得具
体的经验，并在此基础上逐步形成概念。
　　2.操作法：操作法是幼儿建构活动的基本方法。本次活动，
为幼儿提供的不同环境、不同的动物的图片，让幼儿自己与图
片的互动中，来获得不同的鸟类生活的环境也不同，并能依据
生活环境的不如进行分类的经验。通过材料的自我纠错功能使
幼儿的能力得到提高。
　　3、启发引导法：幼儿在观察、操作的过程中遇到问题，教
师运用适当语言，帮助幼儿来发现问题，引导幼儿解决问题。
并灵活运用集体活动、小组活动和个别活动的组织形式，通过
师生互动、生生互动得到发展。
三、说学法：
　　本次活动采用的学法主要有：
　　1、讨论谈话法：新《纲要》指出，“幼儿能用多种感官动
手动脑，探究问题；用适当的方式表达、交流探索的过程和结
果”。因此，我在活动中引导幼儿说一说、看一看、比一比，
在多通道、多感官的参与下，了解鸟类的共同特征。
　　2、体验法：心理学指出，“凡是人们积极参加体验过的活
动，人的记忆效果就会明显提高”。因此为了加深幼儿对不同
鸟类生活的环境也不同的了解，我提供了鸟类生活的背景图及
不同的鸟类，让幼儿在操作、纠错的过程中加深体验。
四、说教学程序：
　　我采用层层递进的办法组织活动程序，具体流程为：
　　激发兴趣——参观比较——操作体验——反馈延伸。
　　（一）激发兴趣：
　　俗话说，“好的开始是成功的一半”，在活动的一开始我
便向幼儿提出“百鸟园”的要求，激起幼儿的兴趣；并在激发
兴趣的过程中向幼儿提出更进一步的要求：要仔细观察你认识
哪些鸟，它们有什么共同的地方？
　　在第二个环节我集中幼儿，鼓励幼儿大胆地说出自己的发
现，鼓励幼儿自己探索说出鸟类的共同特征，同时让幼儿讨论
幼儿园大班主题说课稿：鸟的家族教案.doc

共5页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：幼教 属性：5 页 大小：15KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 5
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注