幼儿园大班主题教案：我的一天

VIP免费
3.0 2025-08-20 5 17KB 7 页 海报
侵权投诉
大班主题活动：我的一天
来源：邹平县魏桥中心幼儿园 隋小燕 张利娜
【设计意图】
　　新学期开学了，我们幼儿园规定孩子们在早上 7：30 之前
准时到幼儿园，但是有部分孩子总是拖拖拉拉来得很晚，甚至
8：00 开饭了才能来到，并且有些孩子做事情总是不能在规定
的时间做完，孩子们的行为让我思虑再三，再加上大班幼儿马
上就要进入小学，该学会自己安排自己的时间了，针对这一情
况我们设计了这节科学活动——我的一天，本次活动通过幼儿
的亲自观察、操作、探索让幼儿认识时钟，学会看整点、半点。
并在此基础上学会用不同形式制作自己的作息时间表，养成珍
惜时间、遵守时间的好习惯。
【教学目标】
　 １、通过观察、操作，引导幼儿认识时钟，能区分时针、
分针，学会看整点、半点。
　　2、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符
号、图画等形式制作作息时间表。
　　3、培养幼儿珍惜时间，遵守时间的良好习惯，激发幼儿对
数字的兴趣。
【教学准备】
　　１、教具：大的钟面一个（能拨动时针和分针），时钟课
件。
　　２、学具：小时钟、表现幼儿一日活动的图片每人一套，
每人一套作画工具、废旧材料、胶水、剪刀、等。
【教学过程】
　　一、通过听音乐《谢谢你小闹钟》引出课题。
　　师：歌曲里小闹钟叫我们早早起床去上学，我们一起谢谢
它吧！
　　幼：谢谢你小闹钟！
　　师：小朋友钟表对我们的生活非常的重要，大家都离不开
它的帮助。小朋友想一想除了刚才歌曲里唱的上学的时候用钟
表，我们还在什么时候看时间用钟表？（幼儿发言：看时间去
上班，看时间去开会，看时间去做饭……）无论做什么事都要
按一定的时间去做，如：小朋友 7：30 来幼儿园，你能 8:30
才到吗？（幼儿发言：不能！）
　　（评析：富有感染力且贴近活动内容的音乐，把孩子立刻
吸引到课堂上，教师的提问又把幼儿的思路引发到钟表上，很
自然的就激发了幼儿的学习兴趣）
二、引导幼儿认识钟面，能区分时针、分针。
　　师：要遵守时间做事，我们就先来认识一下钟表，今天，
小朋友都带来了小钟表。
　　小朋友仔细观察一下，钟表上有什么？把你的发现和小朋
友交流一下。（引发幼儿有目的的观察并产生了幼儿间的互
动）
　　师：小朋友你们发现钟表上有什么？
　　幼：（幼儿齐声回答）有数字、针。
　　师：有哪些数字？
　　幼：（幼儿齐声回
答）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、
　　师：有几根针？它们的长短一样吗？粗细一样吗？（幼儿
自由发言）
　　教师小结：钟面上有小朋友说的12 个数字，有两根针，它
们都有自己的名字，短的叫时针，长的叫分针。请小朋友用自
己的小手指一指哪是时针？哪是分针？
　　（幼儿操作，并学说）
　　(评析：通过自带的小钟表，让每位幼儿都能直观形象且清
晰地观察时钟，把时针、分针区分开来)
三、通过演示课件时针、分针赛跑，引导幼儿感知时针、分针
的运转规律。并在此基础上认识整点、半点。
　　1、教师通过课件演示让幼儿发现时针和分针转动的规律。
　　师：今天呀，时针和分针要进行一次跑步比赛，现在它们
都站在数字 12 的起跑线上了。请你们猜猜谁会赢？好，比赛就
要开始了，预备—开始！（教师操作课件 ）
　　提问：谁跑的快？（分针）
　　议论：分针和时针跑的时候，它们之间有什么秘密呢？教
师反复操作。
　　（分针跑一圈，时针走一格。）分针时针谁会赢，（分
针）
　　小结：长针长，短针短；长针走得快，短针走得慢；长针
走一圈，短针走一步。
　　(评析：大屏幕上的课件把知识准确的传达到孩子们的眼睛
里，通过老师的反复演示课件时针、分针赛跑，让幼儿明确了
时针、分针的运转规律。)
2、认识整点、半点。
　　师：那小朋友分针走一圈指到12 上，时针指在几上，就是
几点整。分针指向 6，时针指到两个数字之间，就是半点。如：
分针指向 6，时针指向 3和4两个数字之间，就是 3点半。
　　（教师操作钟表---请幼儿说出是几点。引导幼儿说出分针
指向２，时针指向几就是几点。）
　　师：今天小钟表还给我们带来了几位小伙伴一天的生活图
片我们来看一看吧!
　　（1）来小朋友看看两位小伙伴是几点起床穿衣服，洗脸刷
牙的呢？（7:00）你能不能把你的小钟表拨到 7:00 呢？来试
一下吧！（小朋友真棒！及时鼓励）
幼儿园大班主题教案：我的一天.doc

共7页,预览4页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：幼教 属性：7 页 大小：17KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 7
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注