幼儿园大班主题活动秋游教案

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3.0 2025-08-20 5 15.5KB 17 页 海报
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主题活动:秋游
活动总目标:
通过一系列的活动,引导幼儿讨论、制定秋游计划,激发秋游欲
.
活动(一)商量秋游海报
活动目标:
通过讨论,让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。对秋
游情况更加了解。
活动指导:
1.“我们要怎样让爸爸、妈妈了解秋游的情况?”
2.与孩子们讨论在秋游“海报”上要写明哪些内容?
活动反馈:
通过讨论,孩子们认为在“海报”上要写明:
1.秋游时间(几月几日,几点出发、几点回来)
2.秋游地点。
3.什么时候去永辉超市购物。
4.秋游活动参加人员。
5.该带哪些东西。
活动(二)制作秋游海报
活动目标:
引导按自己的意愿大胆设计制作海报。
活动准备:水彩笔,图画纸,色卡纸一张
活动指导:
1.秋游的时间可以怎么表示?秋游的地点呢…
2.幼儿自愿分组分工,制作海报的其中一部分。
活动反馈:
通过分组分工负责,孩子们已完成了“海报”的初稿,教师
整理后,明天可以进行展示了。
活动(三)讨论秋游愿望和心情
活动目标:
通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情,区分哪
些是不能实现的,从而了解哪些事是不能做的。
活动准备:纸、笔
活动指导:
1、©©引导幼儿说说去西湖公园、动物园想做什么?
2、©©你的心情怎么样,用一种标志来表示。
3、©©请大家评一评哪些事是可以大家一起做的,哪些不行?
活动反馈:
1、©©教师在孩子绘画过程中,把孩子的话记录下来,写在
孩子的画上。
2、©©将幼儿讨论的能实现和不能实现的愿望分开,并进行
展示。
3、©©孩子在离园活动中向家长介绍,家长对孩子们的秋游
愿望十分感兴趣。
活动(四)讨论并制作秋游倒计时
活动目标:
1.引导幼儿用“倒计时”的方法直观地知道距离秋游还有几天;
并自主地对“秋游倒计时”进行管理。
2.通过“秋游倒计时”感知顺倒数的含义。
活动准备:水彩笔,图画纸,数字卡
活动指导:
1.师:“每天总是有许多小朋友来问老师,还有几天才去秋
游呀?”引导幼儿讨论:“怎样让小朋友自己、每天一来幼儿
园就知道离秋游还有几天,不要再问老师了呢?”
2.跟孩子一起设计“秋游倒计时”
3.孩子自愿分组分工制作“秋游倒计时”中每一页的数字。
4.选择画得最好的数字 0—9、用于制作“秋游倒计时”。
5.讨论“秋游倒计时”的管理。
活动反馈:
1.教师将幼儿选出的画得最好的数字 0—9 装订成“秋游倒计
时”。
2.孩子们通过讨论、决定倒计时由每一天最早来的值日生来管
理。
3.孩子在这个活动中对顺倒数的含义感受不深。
活动(五)拟订购物清单©©
活动目标:引导幼儿根愿望画出适宜食品,有计划地购物。
活动准备:纸、笔。
活动指导:
1、请幼儿说说想买那食品
2、与幼儿讨论哪些食品合适几样好?
1、©©引导幼儿根讨论的结果画出购物清单。
活动反馈:
1.孩子们对要准备的食品都有自己的想法,因此购物清单非常
丰富
2.孩子们画的购物清单普遍缺少,可建议孩子们加以修改
活动()讨论超市购物的意事
活动目标:
引导孩子们自主地制定超市购物时的意事.
活动准备:水彩笔,图画纸
活动指导:
1.教师出以下问题,引导孩子们讨论、回
1)©©永辉超市有哪些设
2)©©我们这么多小朋友去永辉超市购物时,要怎样
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分类:幼教 属性:17 页 大小:15.5KB 格式:DOC 时间:2025-08-20

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