幼儿园大班主题活动:《神奇的语言》教案
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2025-08-20
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有益的经验:
人类自从诞生以来,在长期的劳动中,形成了语言。有了语言
人们才能自由的交流,才有了文化的流传。让幼儿知道并了解
世界上的语言的有关知识是十分有益的。
内容与分析:
本次活动着重于“语言”,让幼儿了解世界上几种主要的语言,
进而了解汉语是世界上最多人使用的语言。从而激发幼儿爱祖
国、爱中华民族的情感。并初步接触一些国外的英文歌,加深
幼儿的理解。
教学过程与建议:
活动一:谈话《神奇的语言》
活动目标:
1、引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己懂得的、听过的语言,
了解语言的种类。
2、帮助幼儿学会专注地倾听同伴的谈话,迅速的掌握别人谈话
的内容,能在别人谈话后给予补充。
活动准备:
幼儿有一定的关于语言的知识。
活动过程或建议:
(一)演唱英语歌《我会说 A、B、C》,引入主题。
让幼儿说说这首歌是用哪国的语言演唱的?你还懂得其他国家
的语言吗?
(二)、引导幼儿围绕“语言”的话题自由交谈。
1、幼儿自由结伴,说说自己知道的语言使用的国家。
2、教师小结幼儿的谈话:世界上有几千种语言,有汉语、英语、
俄语、德语、法语、意大利语等等,有的国家使用一种语言,
比如:日本。有的国家使用几种语言,比如:瑞士。使用人数
最多的语言是汉语,世界上最广泛使用的语言上英语。
(三)、结合自身实际谈谈本民族、本地区的语言。
1、世界上有许多种语言,中国也有很多的语言,叫做“方言”
比如:广东话、上海话、北京话等等。你会说哪的方言?
2、你们那儿的方言与“普通话”有什么不同?
(四)、朗诵方言儿歌《两只老虎》
活动二:音乐 《英语歌:Whit`s you name?》
活动目的:
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分类:幼教
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