幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光教案

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大班语言说课稿:调皮的七彩光
一、说教材
  今天我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里
的一个语言教育活动《调皮的七彩光》,下面,先说说我的设
计意图。经历了小班、中班的学习过程,大班幼儿的求知欲更
强了,他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱,而且更对五彩缤
纷的自然界充满了好奇心,他们会由自然界中红彤彤的苹果、
黄澄澄的梨、蓝蓝的大海、绿绿的草地等景象的观察及认识引
发出更深一步的思索:大千世界为何会有这么多的颜色?这些
美丽的颜色是怎么来的?……
  通过《调皮的七彩光》这个故事就可以让幼儿知道:色彩
来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”
出来的。我们的身边处处都有七彩颜色。有了七彩颜色,画画
更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有趣。本活动有利于帮
助幼儿成为色彩世界的探究者,发现自然界中的许多奥秘,培
养幼儿对自然界探究的欲望和对生活的热爱,感受生活的乐趣。
二、说活动目标
  根据大班幼儿年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神
以及作品展示的主题,确立了情感、认知、能力各方面的目标:
  1、获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是:红、橙、
黄、绿、青、蓝、紫。
  2、在感受作品语言美和意境美的同时,理解光与环境以及
人们生活的关系。
  3、能结合已有的生活经验,鼓励幼儿大胆想象,续编故事,
充分发展幼儿想象力、创造力以及语言表达能力。
教学重点:让幼儿在感受作品语言美和意境美的同时,理解光
与环境以及人们生活的关系。
教学难点:在续编过程中,地点与事物、事物与事物之间的逻
辑关系。由于大班幼儿的思维是以形象思维为主,逻辑思维才
开始萌芽,极易引起思维上的逻辑混乱
、活动准备
  为了幼儿展示美意境的作品,使幼儿在活动过程中得
以充分的表达和习,我们作了以下准备
)硬件准备
  1、彩图:苹果、香蕉、彩太阳沙滩、大海等
  2卡纸做的:七彩光宝宝
知识准备
  课前必须丰富幼儿有关光与色的知识经验和生活经验,
提取理。
、说教、学
  教是学习活动的支持者和引导者,在活动中通过多媒体
、情境教学使活动现趣性、生动性、教育于
生活,使主题活动得到深。让幼儿在玩中学、学中玩。
  本活动幼儿讨论法尝试法来理解故事,欣赏故事,
创编故事。通过幼儿互补学习,幼合作来表现主题。
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分类:幼教 属性:4 页 大小:14.5KB 格式:DOC 时间:2025-08-20

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