我爱我班一七班,一起攀主题班会

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我爱我班主题班会:一七班,一起攀
  李灿泽
  活动背景
  自上学期分班以来,一七班师生团结奋进,历经军训
校运会、三项文明、月考、统考等阶段性活动,成绩显著
为了更好地营造一个和谐美好的校园,营造一种优美、健
康、文明、向上的育人氛围,开展“一七班,一起攀”校
级主题班会活动,以培养学生爱校、荣校、爱班、荣班的
情感,改善师生的工作、学习和生活环境。
  活动目的
  1.通过七班”主
对全班学生进行爱校、爱班的集体主义教育,让每一位同
学都重视班集体的重要性,认识到让七班一直优秀下去是
大家共同的责任与义务。
  2.以“一起班会
全班同学参与班级奋斗目标的确定。通过班级积极参加学
校各项集体活动,把主题思想落实到各个活动中去。
的努理,本司已为分享了近 100 业范文,希望到你,对你的与生活带来新望,希望你喜
  3.通过动,凝聚使
级成员间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;
同时,在我班成员之间形成一种积极向上、团结奋进的氛
围,争取在学校树立先锋模范作用。
  4.建立康的和生
使同学们的才能得到充分的展现。学生通过活动得到真切
的情感体验,改善态度系统,确立正确的思想观念和道德
价值取向,促进学生思想道德素质的提高。
  活动准备
  1.收集照片,制作 flash
  2.班会征集表演
作小礼物
  3.收集老师、同学们的嵌名词,作嵌名诗
  4.收集每位同学为班级做过的不为人知的好事、坏事
  5.培训主持人,排练节目
  6.邀请各班班长和学校老师、领导
  7.制作抽奖箱,印发节目、主题班会价表
  活动过
  1.金榜题名:七.
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  主持flash。通七环节,同学们对
班的认同感增强。自军训以来,我们共同度过了
风风雨雨
点点滴滴伴随着照片一张张翻过,我们的心
66
丝满足,照片背上心
  2.班级智囊团:礼
  此环节我班的班级(那些愿意为班级
的同学建成的团体)承包,同学们每个人用自
手制作了一礼物,而后放飞手中的
源头——亲爱的老师们。同学们礼物的份量虽
好地表了对老师们的,老师们
此环节促进了学生与老师之间的交流通。
  3.嵌名诗朗诵《那些年,我们
  “6+1”7 人组合
  
  尔雅委婉动人泽被后世栋梁者,先学良众所
春华秋
  钢琴伴奏龄危惧《那些年》
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  先收集老师、同学们嵌名词,xx尔雅)
xxxxxx
xx(等等。而后嘉言懿行同学66 位同学 10
任老师的嵌名词做成了一嵌名诗我们共同的成
《那些年,我们,极大增强了班级的凝聚力
龄危伴奏下,班主任5 位同学开精彩朗诵
师生们对七班的一个班会活动中我们都
用师生的嵌名词,以后课堂也常用此嵌名词。
  4.银榜踢名:今天你被踢吗?(品)
  演员:坚贞屈金碧辉煌
  青出于蓝
  春华秋
  心旷神怡鲲跃鹏飞
  宛若晨星
  青翠欣
  班级的特色栏——《金榜题名,银榜踢
展开。一七班的文明班级建在全校范围内有较
,节目访同学的一对同学
的养成重要的银榜踢名,此
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班级三项文明”贡献的同学的主这里采
给犯错的同学上班级全体学
班主任的。学生领到证书后将证书贴银榜踢
名”学期末再颁回珍藏
  
  
  
  5.Game:有灵犀
  游戏规则任老师先嵌名诗的箱中抽
2 人一,每组第一个同学仿老师的动作态、语言
个同学猜谜(猜出任老师仿者选择屏
根据屏幕示内容进行模仿猜谜者
组合将获由后勤部利滚利
送出的小礼
  仿文老师的发型变化仿学老师
的一个经仿英语老师的动作;模仿政治
仿老师的一个经等等。
大,同学们之全不知,活动过
仿才能,三同学全环节效
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