幼儿园大班语言教案:打大麦

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一、设置游戏情境:
1、介绍“打大麦”:
师:上次,大家听说过“打大麦”了,谁愿意来说“打大麦”
是怎么一回事?
小结:“打大麦”场面非常热闹、非常开心。
今天,我有一个“打大麦”的游戏,可好玩了,你们也要玩吗?
2、做个示范:和一个幼儿玩一次:
提问:你觉得游戏有趣吗?玩了这个游戏你需要学会什么呢?
二、学习游戏玩法:
1、学习儿歌:
1)师:对了,先要把儿歌学会,然后学拍手游戏,那几个人玩
呀?下面,请小朋友听老师把儿歌念一念,念完后请你告诉大
家里面都说了些什么?
提问:游戏的名字叫什么?游戏里说了些什么?
2)第二次念儿歌,出示大图
师:哦,刚才小朋友听的都很仔细,今天老师还带来了一张图,
图上说的呀和儿歌里内容是一样的,大家看着图听我再来念一
念。
师提问:几萝开始打大麦呀?对了,“三萝开始打大麦”大点
声,一起说。
大麦打的多是什么?——重复(纠正)
大麦打的响呢?——(发音)
幼儿园大班语言教案:打大麦.doc

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分类:幼教 属性:4 页 大小:12KB 格式:DOC 时间:2025-08-20

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