幼儿园大班语言活动《小松鼠的尾巴》（语言）教案

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活动目标： 1、理解故事内容，感知故事的主要结构。
2、创编故事内容。 3、体验创编故事的乐趣。活动准备：
1、故事动画。 2、操作材料若干。 3、了解
春、夏、秋、冬四季特征。活动过程： 一、导入活动：
（出示课件：大尾巴） 猜一猜：这是什么？
想一想：它象什么呀？ 二、理解故事： 1、想象故
事。 小松鼠的尾巴有许多有趣的故事，我们来看一看：
（1）看 （教师演示动画）    
春天：小鸡  尾巴挡雨 夏天：蜗牛
尾巴扇风 秋天：小兔  尾巴扫叶 冬天：
小猫  尾巴保暖     
（2）说 在什么季节？发生了什么事？（让幼儿根据自己
对课件的理解随便说说） 2、完整欣赏故事 到底发
生了什么事？跟你们说的一样吗？我们来听一听。 （老
师完整地讲述故事） 3、表演 小松鼠真能干，能用
它的大尾巴做好多事情，我们一起来学一学能干的小松鼠，我
们一边学一边讲，比小松鼠更能干，好吗？ （大家一起
边讲述边表演） 三、仿编故事 1、讨论：
（1）春天，是什么样的？ 小松鼠出去走走，还会发生什
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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