幼儿园大班语言：小兔子开铺子教案

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活动目标：
　　1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。
　　2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接
触新的量词，练习完整讲述。
活动重点：会说儿歌。
活动难点：能说准量词。
活动准备：
　　1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品
　　2、兔子头饰一个猴子头饰五个
　　3、儿歌录音磁带一份
活动过程：
一、 情景表演，幼儿熟悉儿歌内容
　　白：在一座大森林里，小兔子开了一家铺子。（边说边拉
开帷幕，幼儿看见的是小兔子在铺子里。）
　　小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天新开了一家铺子，
欢迎大家光临。
　　（师出场）：哇！小兔子家开了铺子，张老师带大家去看
一看，铺子里有些什么东西。（转身向兔子，指着袜子）这是
什么东西？一共有多少？（请幼儿回答，学习正确使用量词：
三双袜子） (再指着一排瓶子)这一排是什么？共有几个？（请
个别能力较差的幼儿练习：四个瓶子） （教师转身对兔子）小
兔子，这桌子也卖吗？
　　兔子：卖，当然卖咯！
　　师：哎，我看这桌子挺好的，小朋友们看看铺子里有几张
桌子？（指导幼儿正确运用量词：张）
　　（师拿起两把塑料的椅子）你们看漂亮吗？我们来数数一
共有多少，然后告诉大家。（指导幼儿学习用“把”这个量
词）
　　师：还有些什么？（老师寻找别的东西，突然发现） 瞧，
这些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共几顶，我们
来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶，一共五顶帽子。
（幼儿练习顶这个量词）这里的东西可真多呀！
　　（突然来了五只小猴子）
　　之一：小兔子，我要买五顶帽子。
　　小兔子：啊？是几顶？我没听清楚。
　　师：小朋友，小猴子要买多少帽子，告诉小兔子。
　　（幼儿齐答：五顶帽子）
　　之二：小兔子，我要买四个瓶子。
　　之三：小兔子，我要买一张桌子。（老师帮小猴抬下）
　　之四：小兔子，我要买三双袜子。
　　之五：小兔子，我要买二把椅子。
　　小兔子：我的东西卖完了，明天再来开铺子。（拉上帷
幕）
二、 引出儿歌
幼儿园大班语言：小兔子开铺子教案.doc

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