幼儿园大班语言：小动物去郊游教案

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目的：
1、引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。
2、培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。
准备：
大图片一套，幼儿用的小图片人手一套。
过程：
一、引起幼儿的注意
今天老师带来了几张图片，我们一起来看一看，想一想，排一
排图片，好吗？
二、引导幼儿在理解 1～5幅图片意思的基础上学习排图
1.出示第一幅图片，请幼儿说说图片说的是什么。
小结：一天，天气非常晴朗，小鸟在叽叽喳喳地唱歌，小动物
们高高兴兴地去郊游。
2.引导幼儿理解 2～5幅图片的意思。
① 它们在郊外是怎么玩的？这儿有几张没按顺序排列的图片，
谁能够看懂？
② 小猫在干什么？它是怎样跳高的？（撑竿跳。）
③ 小狗在干什么？（学习词语：竖蜻蜓。）
3.引导幼儿给图片排序。
① 现在请你们把红色边框的五张图片拿出来排一排，然后连起
来讲一段故事。
② 幼儿动手排图片，教师巡回指导。
幼儿园大班语言：小动物去郊游教案.doc

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分类：幼教 属性：2 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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