幼儿园大班幼儿英语区域活动计划教案

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大班幼儿英语区域活动计划
设计思路：
“全语言”的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回
到真实的世界中，通过孩子在生活中实际运用的机会——问问
题、聆听对方的回答、对回答做出回应等，从听说读写的过程
中全方位地学习语言。
双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语，区角活动
是一种轻松自由，而又不是松散、无序的非正式活动，在区角
活动中教师仍然可以有目的有计划地引导幼儿学习，而这种过
程更多的是一种自主的游戏。在区角活动中渗透双语教学的内
容，不仅可以为幼儿创设更多练习的机会，而且可以使双语教
学的过程更多元化，更丰富多彩，也更适应幼儿学习双语的需
要，它是幼儿双语学习的必要形式。
这次英语区角活动的主要目标是：一、让幼儿通过玩玩、画画、
贴贴、跳跳、说说等活动，帮助幼儿正确区分 26 个字母的大小
写。二、让幼儿在此基础上，认识一些简单的单词的拼法，提
高幼儿对英语识字教学的兴趣。我班幼儿学习英语已有三年，
这学期开始，孩子们逐渐对英语字母以及单词产生了一定的兴
趣。于是我们就开始尝试进行识字教学，在平时的教学中，经
常有意识的出现一些字母、单词，让幼儿来认读。

芒果班英语区域活动计划
美工区
1.让幼儿自己动手制作时钟并且根据英语时间显示贴在相应的
地方。
2.能看懂英语的数学题并计算出答案。
Makeaclock.

美丽的花墙
1．各种颜色的手工纸。
2.墙上贴有 one～twelve 英语时间。
1.英语数学题花瓣若干。
2.墙上有 one～ten 为花芯的答案。
生活区
会用英语进行购物游戏。
1.CanIhelpyou?
2.Iwanttobuy......
3.Howmuchisit?
4.$yuan!
5.Thankyou!......

Shopping

1.各种玩具、文具、水果等商品若干。
2.用雪花片代替钱。
运动娱乐区
1.让幼儿通过游戏大胆读出棋盘上的英语单词。
2.能读出筛子上的英语数字 onetosix。

飞行棋
1.自制英语大棋盘一个。
2.自制大筛子一个。

语言区
1.培养幼儿大胆运用英语复述故事的能力。

2.复习英语单词。
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