幼儿园大班幼儿体育活动小熊斗怪兽教案

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据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平
衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育活动中，幼儿在进行
一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够，兴趣也不
是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中，爱开小差。
《纲要》明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体
育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的
体育活动，吸引幼儿主动参与。”大班幼儿身心发展比较稳定，
正是活动能力迅速发展时期对各项动作能够建立很好的条件反
射，同时对于游戏的动作性、完整性较感兴趣，可以进行较复
杂的动作练习。
体育活动“小熊斗怪兽”就是根据大班幼儿的年龄特点，充分
利用我园优越的环境和材料，以幼儿最喜欢的游戏方式发展其
基本动作，提高动作的协调性、灵活性，发展体能；在练习的
过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的
自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意
志品质和主动、乐观、合作的态度。二、活动目标：
1．提高幼儿对体育活动的兴趣，以及培养坚强、勇敢的意志品
质。
2．通过投掷和平衡的综合练习，提高幼儿动作的协调性与灵活
性，发展身体的平衡能力。
3、幼儿在活动中不断丰富投掷的经验，并体验成功和合作的快
乐。
三、场地与材料：
1．幼儿园“侏罗纪动物公园”攀岩墙和周围草地。
2．动物头饰若干：平衡台 30 块；大小垒球、软皮球、小皮球、
海洋球若干；塑料筐三个；奖励台
四、活动过程：
（一）热身活动
幼儿扮演各种动物进行四散追逐练习，充分活动身体。
(二）活动导入
1．幼儿快速集合，教师向幼儿介绍活动内容——“小熊斗兽”，
并提出要求：“小熊要战胜怪可不容易，他必须走过一条很艰
难的小路，而且还要投得准才能完成任务，你们行吗？”以吸
引幼儿对活动的兴趣。
2．师幼讨论：“小熊”要学会什么本领才能战胜“怪兽”？
（“小熊”要学会走“独木桥”和掷“炸弹”两个本领）。
（三）选择性活动
教 师引 导幼 儿自 主选 择一 种本 领（走“独木 桥 ”和掷 “ 炸
弹”）练习，并注意听到信号后交换练习内容。
（1）练习掷“炸弹”的本领（学习肩上挥臂投准动作）
①幼儿自主选择大小、轻重不一的垒球进行练习。
②教师引导幼儿站在不同距离的位置上练习。
③幼儿自由选择目标（“怪兽”）进行练习。
（2）练习过“桥”的本领（提高身体的平衡能力）
① 站在平衡台上做各种动作，尽量保持身体平衡。
② 走“独木桥”
③ 走“断桥”
④合作玩平衡台
（四）分享经验
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