幼儿园中班[美术教案]大螃蟹

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目标：1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。2.培养
幼儿的观察力和动手能力。准备：大螃蟹数只、各种不同的螃
蟹图片、背景音乐磁带绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜
料、橡皮泥等等） 重点：寻找螃蟹的主要特征难点：探索螃蟹
的表现方法过程：一、引起兴趣师：今天我给你们带来了一位
朋友。（螃蟹）师带上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我
长得多神气。今天我把我的孩子也带来了，请你们仔细看看我
的孩子长得什么样。二、幼儿观察、寻找特征螃蟹有一个身体、
八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。请你来学学螃蟹走路
的样子。（幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）三、幼儿操作
出示图片：照相馆里的叔叔给我的孩子拍了许多好看的照片，
请你们看。（幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个
别幼儿进行讲述）你们会给我的孩子拍照片吗？我们一起来试
试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。幼儿自选分组操作，
教师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注
意画面的整洁。准备材料：①蜡笔画（记号笔、油画棒、绘画
纸）②粘贴画（各种不同形状的彩纸做螃蟹身体、细长条的做
螃蟹腿、浆糊、棉签、抹布等）③泥工（各种不同颜色的橡皮
泥）④拓印（泡沫板制作的螃蟹若干只、调好的各色颜料数
盆）二： 四、结束活动你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，我们
一起去跟着螃蟹爸爸跳个舞吧。（幼儿随着音乐边念儿歌边舞
蹈）附儿歌：我是一只，大螃蟹呀，两个大钳，八条腿呀，
眼一眯呀，脚一伸呀，爬呀爬呀，爬回家啊！
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