晒晒我的朋友圈主题班会

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晒晒我的朋友圈主题班会
　　1、通过一些日常生活中的切身感受，认识到处理人际
关系的重要性。
　　2、培养学生尊重他人，关爱他人的美好品质，从而树
立集体主义观念。
　　1、诗朗诵《友谊》，小品《受伤之后》、《小黑羊和
小白羊》
　　2、游戏《运球》，贫困学生的书信。
　　主持人甲：45 颗火热的心灵，
　　主持人乙：45 张美丽的笑脸，
　　合：45 个可爱的我们，构成了奋发上进的四(6)班。
　　甲：我们来自不同的家庭，
　　乙：我们走进同一个教室，
　　甲：在这里，我们共同进步，共同成长。
　　乙：不管前面是风是雨，我们相信，
　　合：我们永远都是最好的朋友
　　甲：四(6)班“晒晒我们的朋友圈”主题队会现在开始。
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　　(全体起立，出旗，敬礼，唱中国少年先锋队队歌，请
坐。)
　　甲：我们生活在学校这个大集体中，同学们朝夕相处
友谊就像花儿一样在我们中间开放。
　　乙：是啊，友谊是多么令人向往的字眼啊!什么是真正
的友谊呢?请听诗朗诵《友谊》
　　甲：谢谢同学们的精彩表演。
　　乙：同学们，我们在一起学习生活了一年多了，大家
对同学是不是很了解呢?
　　甲：下面我们来做一个小游戏，猜猜他是谁。我们说
出这个同学的特征，大家猜猜他是谁。
　　乙：准备好，第一个同学：这个同学本领大，字儿写
得最漂亮，学习成绩顶呱呱，我们大家学习她。
　　甲：第二个同学：人小志气高，病假一星期，考试仍
得优，我们敬佩他。
　　乙：第三个同学：这个同学很可爱，眼睛有神圆溜溜
可是上课总走神，人家坐下他站着，人家的本子他不传，
你的习惯要改掉啊!
　　甲：第四个同学：他的本领真不小，左手右手都能写
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只是字儿不漂亮，哎呀，什么时候能写好?
　　乙：通过刚才的活动说明了大家对同学还是比较了解
的。现在我们给刚才答对的同学发奖。
　　甲：我们都是好朋友，现在让我们来找找自己的好朋
友，和他抱一抱，交换礼物，好吗?
　　(在《我们都是好朋友》的音乐声中进行)
　　(A同学急急忙忙上)：哎呀急死了，不好了，不好了。
　　乙：哎，同学，你怎么了?
　　A同学：刚才，小明和小红说，他们有紧急问题请教你
们两个呢?你们有空吗?
　　甲：不行啊，我们在主持人际关系的主题活动呢!
　　A同学：正好啊，他们的问题就是有关人际关系的呀!
　　甲：好吧，我们来看看吧!
　　(小品表演：受伤之后)
　　甲：这个问题可真够大的，怎么办呢?我想请在座的同
学来谈谈你们的看法吧!
　　(学生讨论)
　　乙;大家说得都不错，现在让我们来看看最后事情是怎
么解决的吧!
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