幼儿园大班音乐欣赏“小鸭的舞”教案
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2025-08-20
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活动内容:音乐欣赏“小鸭的舞”
活动目的:
通过欣赏钢琴曲《小鸭的舞》,要求幼儿知道乐曲的名称,熟
悉乐曲,并能想象乐曲中小鸭子的音乐形象,培养幼儿想象能
力和听辨能力。
活动准备:画有各种小鸭舞蹈的图片;录音机、磁带、小鸭头
饰若干
活动过程:
一、FF先出示一幅《小鸭》图,图上画有各种跳舞姿势的小
鸭……让幼儿看看议议,然后再让幼儿欣赏乐曲《小鸭的舞》,
要求听音乐想象小鸭在干什么。
二、FF教师弹奏乐曲,引导幼儿初步想象。
三、FF进一步引导幼儿欣赏乐曲。
教师带领幼儿边听边想,并可稍用身体感觉来启发幼儿想象,
如乐曲的 1至4节音乐,教师可随着音乐微微摇摆身体,启发
幼儿去想象这音乐好像告诉我们小鸭子摇摇摆摆地走路。
四、FF引导幼儿分段欣赏。
教师提问:开始的音乐告诉我们什么?(可用提问结合音乐)
小鸭是怎样走路出来的?并弹奏 1至4小节音乐,再次提问:
小鸭出来在干什么?(弹奏 5至8小节音乐)
中间的一段音乐,教师可边弹奏边重点引导幼儿听水波声,启
发幼儿想象小鸭在游水、嬉水、吐泡泡。
教师可弹奏最后一段音乐,启发幼儿想象小鸭又在干什么,并
引导幼儿听出这音乐是第一段音乐的再现,小鸭欢快地跳着舞
回家了。
五、FF教师弹奏乐曲,让幼儿完整地欣赏一遍。
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分类:幼教
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