如何开好主题班会

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如何开好主题班会
　　
　　是由班委会在班主任的指导下,围绕一个专题或针对一
个问题而组织的教育活动.
　　班会的内容与形式应多样化,可以是国内外形式政治报
告;也可以是本班学生的思想情况的阶段小结;也可以是举
行节目纪念的庆祝活动;也可以组织道德,纪律,民主法治等
问题的学习讨论和辩论,也可以是组织学生谈谈自己的远大
理想与追求.只有多样化,才能适应青少年学生的特色,为他
们所喜闻乐见,满足他们的求知欲,增长他们的才干,抒发他
们的感情,从而调动他们的积极性,使他们受到教育.一,的
形式
　　1,报告式
　　是围绕某个教育主题,请人做专题报告会,报告人可以
是校外的,也可以是校内的领导和老师,有时也可以围绕一
个主题让学生上台作报告.报告主要是结合当前形式等教育
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内容,是对某一时期学生的思想脉搏而举办的,只有是学生
关心的问题而举办的,才能引起他们的兴趣,产生强烈的教
育效果.
　　2,娱乐式
　　主要以游艺形式出现在学生群体中,使教育于娱乐之中.
现代学生求知欲强,求奇,求活的热情高,针对这一特点可以
将一些思想教育贯穿于其中.例如,开展读本好书,学一位英
雄的活动,然后让学生编出各种各样文艺节目自己表演,在
娱乐活动中学习英雄人物的高贵品质.举行娱乐式,要注意
不能单独地为了玩,玩要玩得有价值,有意义.
　　3,学习式
　　以学习知识,培养能力为主,也是发展学生个性的良好
手段.内容是学习方法和交流,也可以是专项学习某一方面
的知识等.
　　4,纪念式
　　一年之中,富于教育意义的节日,纪念日比较多,这是对
学生进行传统教育和史情教育的良好契机.抓住这些节日,
纪念日,组织,意义明确.举办这类班会要注意与学校的德育
工作全力配合,且要适当结合班级的具体情况和节目的性质
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特点,根据学生心理需要或联欢或座谈,使学生有新的了解,
乐于参加,教育成果才能明显.
　　5,汇报式
　　要求学生在双休日,节假日深入到社会中去调查,采访,
然后在班级如开一次让大家汇报各自调查结果.组织这种班
会先要班主任周密布置.要给学生拟定好调查提纲,不然,学
生可能走马观花,看不到实质,使学生活动流于形式.
　　6,现场式
　　学校每年都例行春游和清明节扫墓活动,结合这些活动
开现场,容易引发大家的兴趣,产生强烈的教育效果.这种有
很大的灵活性和弹性.在活动之前,班主任要多角度地去设
计和安排,班会的内容和形式也可以灵活多样,座谈讨论,诗
文朗诵,教育报告等等都可以.
　　7,形象式
　　主要以具体,鲜明的先进人物的先进事迹来启迪教育学
生的.如请先进人物做报告或演讲,要教育学生尊重他人,活
动形式要活泼,可让学生们谈谈体会,也可请先进人物为大
家签名赠言等.
　　8,展览式
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