幼儿园大班音乐活动《老鼠画猫》教案

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课题的生成
当时选择这一活动,是因为发现本班幼儿有一阶段特别喜欢看
情节生动，幽默的动画片《猫和老鼠》。幼儿对于老鼠那种不
畏强大，机智勇敢，聪明幽默的表现非常喜欢。因此我根据幼
儿的兴趣，开展了一系列的活动来满足幼儿的欲望。本次活动
就是其中之一，我选择了一首情节幽默，诙谐的歌曲，改变了
以往老师唱孩子学的传统模式，而是通过故事情节的理解，感
受歌曲丰富的画面且让幼儿通过想象及自身的动作来表现自己
对歌曲的感受。幼儿在听听，唱唱，画画的过程中很快掌握了
这首难度较大的歌曲。这种以弱战强，以智取胜的诙谐生动的
反串角色的表演，使幼儿的兴趣和好胜心得到了极大的满足。
课题名称••老鼠画猫（大班歌唱活动）••
活动目标：
1.`通过听听，看看，画画，唱唱等活动，激发幼儿学习歌曲
的愿望，初步学会歌曲《老鼠画猫》``
2.培养幼儿良好的倾听习惯和合作能力,进一步培养幼儿的音乐
表现能力。
活动准备:
1.画有猫轮廓的纸若干张,黑笔人手一支;
2.猫头饰,大老鼠头饰各一个,小老鼠头饰与幼儿相等`;
3.音乐磁带,录音机
活动过程:
一、开始部分：创设情景表演《小老鼠上灯台》，引出新歌
曲。
1、老师扮演老鼠妈妈带领小老鼠去找食物,老鼠大队前进！
播放音乐《小老鼠上灯台》。
2.遇到了一只凶狠的大野猫（另一老师饰），使老鼠们的觅食
行动受到了阻碍，猫趾高气昂地走了。
3.为新歌的画面，埋下伏笔。鼠妈妈：“哎呀呀,好痛！我可
怜的孩子们被吓坏了吧？该死的野猫，眼睛要是再小点就不会
发现我们了，看，这是被猫爪子抓的，要是猫的爪子再少一点，
该多好啊！”
二．学习新歌曲《老鼠画猫》
1、初步感受旋律：
幼儿园大班音乐活动《老鼠画猫》教案.doc

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