幼儿园大班音乐活动：生活中的音乐教案

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执教者：王玮
设计意图：
音乐在生活中是无处不在的，它产生于生活并使生活更加
地美好。幼儿更是从生活中了解音乐，感受音乐。孩子们学习
音乐的目的更是为了更好的感受生活、创造生活。其实，我们
周围的音乐也是分为好多种的，有仪式音乐，有医疗音乐，有
背景音乐，还有专门给动物听的音乐，其中，背景音乐是幼儿
在生活中经常感受到的，有丰富的生活经验，我在活动中又加
入仪式音乐，以此作为对幼儿的一种知识的传递、经验的积累。
重点：感受音乐在生活中的地位和作用
难点：开始学习时，幼儿可能会感到学习内容不理解，从而失
去兴趣。
解决：以游戏法贯穿整个活动。
目标：
1、感受音乐在生活中的地位和作用，了解一些常用的仪式音乐。
2、尝试用已有的音乐经验为各生活场景配上合适的背景音乐，
并进行表演。
3、积极参与活动，有竞争意识。
工具与材料：
多媒体、仪式音乐磁带、各种不同风格的音乐磁带、录音机、
表演道具
过程：
将幼儿分为男、女两队，教师宣布进行对抗赛（每一环节都以
问题形式出现）
一、了解仪式音乐
1、听《运动员进行曲》入座：你为什么要做这个动作?
（介绍仪式音乐）
2、你还知道哪些音乐是仪式音乐？
3、游戏：猜一猜
二、游戏（了解背景音乐）
错位游戏：感受不同音乐的不同用途。
二、为各生活场景配上合适的背景音乐。
1、幼儿在阅览室看书
2、新年舞会
幼儿园大班音乐活动：生活中的音乐教案.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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