幼儿园大班音乐北京的金山上教案

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活动目标：
⑴.受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。
⑵.熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步.甩袖等）
⑶.道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。
活动准备；
⑴.日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点，观看过民族大联
欢的录像带，激发幼儿学习的欲望
⑵.磁带.录音机。
⑶.民族的服装娃娃.图片若干。
⑷.安门图片.装饰画.藏族服装.蜡笔。
活动过程：
Ⅰ.组织问好。
⑴.教师弹曲子，幼儿更节奏拍手.
⑵.练声：《我是小小茶壶》.《山谷回音真好听》
⑶ 律动：《手碗转动》.《喜洋洋》
Ⅱ.与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，导入课题。
“今天，老师带了一个非常漂亮的民族娃娃来，你们想看看她
吗？想和他做好朋友吗？”（出示藏族娃娃）“看，她漂亮
吗？”（漂亮）“小朋友知道我们中国有多少个民族吗？”
（56 个民族）“那知道有那些少数民族吗？”（藏族，朝鲜族，
汗族，蒙古族，等等```）“那你们知道老师手上这个民族娃
娃是哪个民族的吗？”（知道）“她是哪个民族的呀？”（藏
族）“！小朋友真聪明，那你们是从哪里看出她是藏族来的小
朋友？”（她穿的衣服袖子很长.腰上还有五彩腰带）“哦，原
来是从她的衣服上看出来的，藏族小朋友的衣服很漂亮，小朋
友想和她做好朋友吗？”（想）“那我们就先来听听藏族小朋
友唱的歌，看看藏族的舞蹈，下面小朋友先听听藏族的歌````
`````
Ⅲ.欣赏《北京的金山上》⑴.欣赏《北京的金山上》
⑵.幼儿听音乐拍节奏，熟悉音乐旋律
⑶.欣赏舞蹈：教师示范跳一遍完整的舞蹈，引起幼儿兴趣。
⑷.小结：“刚才小朋友跟音乐拍的节奏真好，来表扬一下自
己（嘿嘿.你真棒）在听完这首藏族歌曲后小朋友能告诉老师，
歌曲的名字是什么吗？”（北京的金山上），“这首很好听的
北京的金山上。”
Ⅳ.学习基本工作。
⑴.“藏族有哪些基本工作？”（甩袖.弹簧步）“好。下面小
朋友跟老师来学习一下藏族舞蹈。
①一脚按拍子点地，双手一上一下翻动
②双手捧哈达，从身体前方慢慢托起至头顶上方，右脚做弹
簧步，当手升到头顶的时候双手左右摇摆。
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分类：幼教 属性：7 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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