庆祝教师节主题班会

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庆祝教师节主题班会
　　导语：以下是庆祝教师节的主题班会内容，欢迎大家
查阅！
　　一、教育主题：尊师重道
　　二、教育目的：
　　通过名人敬师等小故事，及制作调查报告，使学生了
解 “尊师重道”的传统及意义;以丰富多彩的游戏活动为
载体，引导学生将尊敬老师不仅存在于心中，更落实于行
动上。
　　三、教育形式：
　　以学生干部组织活动为主，通过讲故事、做游戏、讨
论、辩论赛及做调查报告等形式引导学生尊师、敬师、爱
师。
　　四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小
组围坐。
　　五、教育内容：
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　　1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集
尊敬老师的好故事。
　　(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，
我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
　　2、教育过程：
　　主持人： 教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华
民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教
师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的
时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做
人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的
时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心
灵深处点燃了一盏明亮的灯，引导着我们走向正确的方向。
　　(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。邓
小 平 曾 说 ： “ 在 四 化 建 设 中 ， 科 学 是 关 键 ， 教 育 是 基
础。”我们应百倍地尊敬老师，尊重老师这个光荣的职业
正如毛泽东同志对徐特立老人那样说：你过去是我的老师
现在是我的老师，将来还是我的老师。让我们来举行一次
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讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
　　(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一
首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘
却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。
　　(3)接下来，让我们放松一下，玩一个游戏，我们现在
由每一个小组选派 1-2 名同学，看一下哪一组可以既快又好
地将以下歌颂教师的诗句或对联补充完整，就可以获胜，
我们有精美的奖品赠送，然后有请获胜的一组，对我们亲
爱的老师说上一句祝福的话语。
　　(4)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师
了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?
他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派
一名代表来讨论一下你们的调查报告。
　　主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师
的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认
真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既
教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一
代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。我们要
尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，努力学习。
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　　主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?过去你有做过哪
些对不起老师的行为，经过今天的主题班会，相信每个人
对教师这一职业又有了一个新层次的理解，接下来你又将
准备怎样来弥补之前的那些欠考虑的行为，来更好的尊敬
老师呢?同学们又比较喜欢怎么样的老师呢?以下是自由讨
论时间。
　　主持人：大家都说得很好，也认识到了我们平时行为
中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。我想不管
我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱
我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。下
面请我们的班长说几句。
　　班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵
魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，
在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。我们
有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在
认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡
议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师
的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊
重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的
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回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实
际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、
智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
　　主持人：最后请我们的班主任老师总结。
　　班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如
果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费
的巨大心血。尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国
民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘
作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，
而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是
落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以
表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑
中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶
于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将
今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达
对老师的尊敬与爱戴。
　　主持人：国庆中秋佳节将近，让我们衷心地祝愿我们
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的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到
此结束。
　　一、活动目的：
　　尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要
内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9 月
10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺
节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通
过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师
情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。
　　二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
　　三、活动过程：
　　主持人发言：
　　A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，
现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，
接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老
师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱
今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用
热烈的掌声欢迎老师的到来。
　　B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来
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