幼儿园大班艺术教案：小小设计师

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3.0 2025-08-20 5 13.5KB 4 页 海报
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衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天
在上幼儿园前，都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子来
说，他们都已具备独特的审美能力。因此，特设计了这节课。
让孩子自由选择自己喜欢的材料来设计衣服，锻炼幼儿小肌肉
的活动能力，培养幼儿大胆创作的能力。R
活动目标：RRR
1、培养幼儿大胆创作的能力。RR
2 、锻炼幼儿小肌肉的活动能力。RR
活动准备：RR
海绵印章（有苹果、小鱼、乌龟等形状）、水彩笔、水粉、棉
签、皱纹纸条、彩色粘贴纸（三角形、圆形、正方形）、胶水
等各种操作材料；教师设计的服装作品；旧衣服《节奏明快的
音乐》。R
活动流程：R 引起兴趣--观察讨论--设计创作--作品展示--活
动延伸。RR
活动过程：RRR
一、引起孩子兴趣RR
1、教师随音乐进行服装表演，幼儿欣赏。RR
首先，教师展示衣服的正面图案：蓝色的河水、红色的小鱼、
黄色的小乌龟。然后请幼儿欣赏衣服背面图案：一只小乌龟背
着三角形、圆形、正方形的果子。衣服的下面是用彩条装饰成
的小草裙。R
2、提问：老师的衣服和服装店里的一样吗？RR
幼儿：不一样。RR
教师：这是老师自己设计的衣服！RR
二、观察讨论RR
1、幼儿观察RR
教师：你知道老师衣服上的图案是怎么设计的吗？RR
幼儿自由讨论。RR
欣欣说：你衣服上的小鱼、小乌龟是用印章印的。RR
松松说：你的小草裙是用皱纹纸做成的。RR
小雨说：三角形、圆形是贴上的。RR
教师拿一个及时贴做成的三角形说：那你们知道这叫什么吗？R
R
幼儿说：不知道。RR
教师说：它叫及时贴，这些三角形、圆形就是老师用及时贴剪
成的。用拇指和食指用力搓开，粘贴在衣服上就行了。RR
教师：这些是老师制作的，你们还可以想一些新的制作方法来
尝试一下。RR
三、设计创作RR
1、请幼儿自由选择自己喜欢的材料来设计衣服。RR
教师：你们想不想来设计衣服啊？RR
幼儿：想啊！RR
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分类：幼教 属性：4 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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