幼儿园大班相反的竞赛教案

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相反的竞赛（重点领域：健康、科学）
活动目标：
1．运用身体动作表现相反的特征。
2．培养幼儿用动作迅速反应的能力。
活动准备：
1．“体能游戏”：《镜子游戏》。
2．手摇铃一个。
活动过程：
1．请幼儿到有大镜子的多功能教室，对着镜子做动作：我跑，
镜子里的自己怎样呢？再试试踮脚尖、手伸高，弯弯腰、睡着，
镜子里的自己会怎样呢？
2．请另一位幼儿当镜子，你做什么，他也要跟着做相同的动作。
3．请幼儿用自己的身体表现最大、最小、最高、最低、最长、
最短等造型。
4．教师用身体表现上面所列的造型，请幼儿做出“相反“的造
型。例如：教师做一个“最大”的造型，幼儿马上做一个“最
小”的造型；若老师做一个“最高”的造型，幼儿马上做一个
“最低”的造型。
5．等幼儿熟悉游戏规则后，教师可以加上速度（快、慢）与力
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分类：幼教 属性：2 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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