幼儿园大班体育教案：我和报纸玩游戏

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活动目标：
1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能
力和探索欲望。
2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能
力以及各种运动能力。
3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。@
活动重点：发展幼儿运动能力@
活动难点：培养幼儿创造思维能力
活动准备：废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。@
　　　　　音乐材料，磁带、录音机。@
活动过程：@
一、@ 导入活动：@
教师带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。@
教师：孩子们，今天教师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么？
（出示用报纸做的小棒）天气真好，我们拿着小棒一起到外面
去玩吧。（引导幼儿跑步进入场地）@
音乐：幼儿一起活动身体，做热身操。（反复两遍）@
二、@ 游戏活动：我和报纸做游戏。@
１、@ 导入部分。@
教师请幼儿将报纸打开，在场地在自由坐下：“孩子们，刚才
大家跳舞跳得真好，我们坐下休息一下吧”。@
２、@ 引导幼儿讨论：“报纸可以怎么玩”？@
教师：“咦，孩子们，刚才我们的小棒怎么不见了”？（幼儿
回答）@
教师：“报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩”？（幼
儿自由讨论）@
教师小结幼儿讨论情况：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可
以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可
真聪明，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最高兴。
3、自由玩报纸：
　　教师带领幼儿随音乐自由玩报纸，刚开始可以探索一个人
玩报纸的方法，然后探索两个人玩报纸的方法，最后可以探索
许多个人一起玩报纸的方法。
　　每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼
儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。
4、集体游戏：@
·一个孩子与报纸的游戏：当作小河跳着玩。@
·两个孩子与报纸的游戏：作成小路，走着玩。@
·多个孩子与报纸的游戏：连成长城走着玩、做成小球踢着玩、
做成木桩跳着玩……@
５、小结评价活动。@
·引导幼儿将报纸收集在一起，形成初步的保护环境的意识。@
·表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿互相学习。@
教师：“现在我们应该把报纸怎么办呢”？（幼儿回答）教师：
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分类：幼教 属性：3 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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