幼儿园大班体育：“过小岛”体育活动的设想教案

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过小岛”体育活动的设想
教工二幼 大一班 罗洁萍
一、教材的选择
本次体育活动的名称是“过小岛”，活动内容选自南京大班
《健康》教材中“身体锻炼” 教育活动的第十二课（Ｐ
80）。
二、学情及教材分析：
我班幼儿在中班阶段已掌握了双脚向前跳，双脚向上跳和左右
两侧行进跳等一些跳跃动作，本次活动在原有的基础上，进一
步学习跨跳动作，最终学会助跑连续跨跳，并通过游戏使幼儿
的跨跳动作得到巩固，符合幼儿由易到难的学习特点，以及身
体发展循序渐进的原则。在教学上采取分散练习、自由组合练
习、集体练习、分组比赛等多种形式，激发幼儿对活动的兴趣
和积极性。充分体现幼儿的自主活动，活动过程中注意掌握运
动的密度和强度。
三、活动目标：
以幼儿健康教育的阶段目标为依据，结合本班幼儿动作发展的
水平和幼儿比较活跃、好动的特点，制定本次活动的目标。
教幼儿跨跳动作，锻炼幼儿跳跃的能力。 掌握好连续跨跳动作
的连贯性和稳定的节奏。 培养幼儿的竞争意识和合作精神。
四、活动的重点、难点　
重点：学习跨跳动作。助跑自然，跨伸有力，落地后不停顿地
向前跑，是这次活动要求掌握的动作要领。
难点：正确判断障碍物的位置、宽度选择起跨点，并调节步幅、
落地较轻。
目测好距离，选择好起跨点，关系到幼儿是否能跨过障碍物，
调节好步幅、落地轻、有助于身体的平衡和减轻着地时对脑部
的震动。
五、本次活动分为三个部分进行ÞÞ（一）准备部分 （约时间
5分钟）：（1）复习圈操、（2）变换队形、（3）走跑交替。
为基本部分做好热身准备。
幼儿园大班体育：“过小岛”体育活动的设想教案.doc

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