幼儿园大班陶艺活动：有趣的泥巴教案

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设计意图：
陶艺在我国有着浓厚的文化底蕴，几千年前就走在世界艺
术的前列，如秦朝的“兵马俑”让世人惊叹。而现代陶艺让艺
术的门槛大大的降低了，并深入到我们的日常生活中，使创作
不再是陶艺家的专利。“玩泥”是孩子的天性，是最自然不过
的事，而陶艺又是一种具有深厚内涵又易于掌握、便于普及的
艺术形式。这么简单的活动却能启发孩子们的创造性思维和想
象力，培养孩子一种终身受用的高尚志趣，让孩子们开始懂得
美，开始喜欢艺术。在幼儿期进行陶艺教育不但有教育意义，
更是孩子们快乐的载体，所以陶泥是孩子游戏中的宝贝。在这
个活动中，教师引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，让幼儿能够
感受陶艺的魅力，并结合课件以局部展示陶艺品的方式，拓展
幼儿的想象力。
目标：
1.引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，感受陶艺的魅力。
2.以局部展示陶艺品的方式，拓展幼儿的想象力。
3.培养幼儿对陶文化的热爱。
准备：陶泥¶陶艺课件¶陶艺实物¶陶艺工具若干¶背景音
乐¶
过程：
一、幼儿听音乐入活动室。

二、教师逐一出示课件，幼儿欣赏并进行发散性思考。
1、出示课件一
小朋友们，你们看这像什么？（幼儿自由回答）
2、.出示课件二
现在又像什么了呢？（幼儿自由回答）
3、出示课件三
现在有变成什么了呢？（幼儿自由回答）
它是装饰在什么物体上的呢？（陶罐上的）
那么它会有什么样的罐口呢？是罐脖子长长的；大大的；还
是小小的呢？
教师小结：哦，原来陶罐上还可以装饰这么漂亮的花纹啊！
三、引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，感受陶艺的魅力。
1、出示部分陶艺实物，让幼儿去看；去触摸；去欣赏。
小朋友们，你们看这儿有很多的陶艺作品，我们一起来看看。
师：你最喜欢哪个作品？它是什么样的？（引导幼儿从形状
和花纹去观察和欣赏）
幼儿园大班陶艺活动：有趣的泥巴教案.doc

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