幼儿园大班探索求知：信息是如何传递的教案

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1、 活动目标：
1）幼儿能够积极的从不同途径、用不同的方法收集传递信息，
2）幼儿在活动中了解信息传递的不同渠道，学习使用不同的信
息工具。
2、 活动准备：幼儿通过查询、采访等方式了解相关知识。
3、 活动过程：
1） 交流：我所知道的信息传递的方式。可启发幼儿从物体
发信号、用声音发信号、用文字发信号等几个方面考虑。如：
通过手势、旗语、烟火等物体发信号；通过吹号、打铃、敲鼓、
广播电话等声音发信号；用信鸽捎带、邮局传递、发传真、发
电子邮件等多种文字形式发信号。
2） 教师配图讲述有关人们传递信息的故事。如：古时候长
城的烽火台上燃烟火传递敌情；抗日战争时期，用放倒消息树
的办法报告敌人的去向等。
3） 讨论：现在人们怎样传递信息？引导幼儿了解常用的通
讯工具。
4） 组织幼儿玩通讯游戏传电话：教师将幼儿分为两组，分
别向每组的第一个人说一句悄悄话，开始后，再一个一个的往
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分类：幼教 属性：2 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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