幼儿园大班数学教案：鱼儿游游游

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3.0 2025-08-20 5 12KB 3 页 海报
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活动目标：
1、探索 6的组成，知道 6分成两份有几种不同的分法　　
2、 能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。
3、专心自己的操作活动，初步学习检查自己的活动
活动准备：
1、经验准备：幼儿学习过 5以内个数的组成　　
2、物质准备：教具:小鱼六条，记录纸，笔　　
学具：（1）小篓子若干，内放数量为 6的小鱼片片，
记录纸，笔。　　
（2）6个玩具串在一根绳子上，记录单，笔。
（3）《幼儿用书》38-39 页，彩色笔若干。
活动过程：
一. 小鱼游走了　　
1、教师出示一群小鱼：河里游来了一群小鱼，你知道一共有几
条小鱼吗？引导幼儿将小于排成一排，并数出和记录总数　　
2、教师将一条小鱼拿开放在面前：几条小鱼游走了？现在小鱼
分成了两份，每一份是几条？引导幼儿根据小鱼的位置说一说
小鱼分成了 1和5，并记录。　　
3、请个别幼儿移动小鱼，引导幼儿继续按小鱼的位置进行分合
并记录　　
二. 小组操作活动　　
1、小鱼游游游。幼儿先将小鱼排成一排，记录总数，然后演示
小鱼游来了或游走了，说一说每次分合的结果并记录　　
2、分玩具。将 6歌玩具穿在一根绳子上，引导幼儿现数总数并
记录，然后再将玩具分成两份，波导绳子的两头，并记录下分
的结果　　
3、看房子图写分合式，引导幼儿打开幼儿用书（P38 页），
看房子分类图，请你先将 6个圆点分成两份，再用数字记录，
最后写分合式　　
4、看算式进行 5以内的加减运算　　
5、给铅笔排序，观察铅笔的长短，在圈中写上相应的序号　　
三．活动评价　　
1.请幼儿介绍“小鱼游游游“活动，教师记录幼儿分合的结果，
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分类：幼教 属性：3 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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