幼儿园大班数学活动：蔬菜题库教案

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大班公开活动：蔬菜题库
上海冰厂田幼儿园 沈婧蓉
一、目标：
1、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法
式题。
2、在游戏中进一步了解 10 以内三个数字之间的关系。
准备：萝卜 10 根（白萝卜 1根、胡萝卜 9根），茄子 10 根
（2根粗茄子，8根细茄子），黄瓜 10 根（表皮光滑的短黄瓜
3根，表皮有刺的长黄瓜 7根），番茄 10 个（大番茄 4个，圣
女果 6个），辣椒 10 个（黄、绿灯笼辣椒各 5个）；5个分类
筐，记录纸，记号笔，计时器，青菜奖励。
1、蔬菜分类
导语：我这有一些蔬菜，请你们把它送回家。（分类框放在地
上，蔬菜放两边的矮桌子上）
2、观察不同特征，用不同的数字表示。
提问：你们把那么多的蔬菜分成了几家？哪几家？（开始认读
竖形表上的字，翻出数字）
萝卜有几个？茄子有几个？
小结：原来按照蔬菜种类的不同分成了萝卜、茄子、黄瓜、番
茄和辣椒 5种，每种蔬菜的总数都是 10 个。
提问：再来看看每种蔬菜中有什么不一样的地方？（幼儿任意
挑选一种蔬菜进行表述）
（C：我发现##不一样。T：怎么不一样？C:有的*，有的
*）
小结：原来##的大小/颜色/粗细/长短/表皮不一样。
小结：同样数量的蔬菜能根据颜色、大小、粗细、长短这些不
同的特征来分家，用不同的数字表示。
同样是 10 的蔬菜能分成两个不同的数字，10 可以分成?
和？，一起来说说看。
二、编题
1、示范编题
导语：今天我们就用每一组的 3个数字来做编题游戏。先用萝
卜家族的三个数字 1，9，10 来编道题，谁来试试看？
提问：他编的你们看得懂吗？什么意思？
小结：原来 3个数字可以编出 4道不同的算式题。
2、结伴分组编算式题
导语：接下来我们来比赛。赢的那个队会获得一棵青菜奖励。
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