幼儿园大班数学：新车出厂教案

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小海螺幼儿园 张华荣
活动名称：新车出厂
活动目标：幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的
奇妙。
活动准备：数字 2、6、8、8四套、记录纸 4张车牌号码
活动流程：
一、交流城市新车感受城市变化，给生活带来得方便
1、师：张老师买了辆新车，你们看！（出示别克凯悦）你还知
道别克凯悦啊，那你还知道哪些车？
2、新车拿到了，我要上路了，现在能出发了吗？（没有挂牌
照）没有牌照会怎么样？
排列汽车牌照
教师小结：牌照就象一辆车子的身份、名字，每辆车的车牌都
不一样。上海一个牌照很贵呢！
二、在用数字排列车牌照的同时，感受数字排序的奇妙
1、三个数字排牌照
1) 师：张老师的车牌照里有 2、6、8三个数字，你们猜猜我
的车牌是什么？
2)师：我这里有一张记录纸和这三个数字，你们可以一个小组
一起来动脑筋排一排记一记，看看有几种可能。
3)幼儿一小组形式合作
4)每一组推荐一位组员进行介绍
5)师：一共有几种可能？有没有补充的？
6)师小结：原来 3个数字可以组合出 6种组合方法。
3、4个数字排车牌
1)师：不好意思，我的牌照中有两个 8，请你再来试一试。
2)幼儿操作记录
3)鼓励语：时间就是牌照，牌照就是金钱。
4)交流组合结果：有没有不一样的
5)车牌的秘密
师小结：数字排序真是太有趣了，4个数字竟然排出了那么多
种结果，其实我也没有统计过到底有几种，你们自由活动还可
以去试一试。告诉你们，我的牌照是 2868。
幼儿园大班数学：新车出厂教案.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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