幼儿园大班数学：剪“春”教案

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大班学习活动：剪“春”
活动目标：1、通过剪“春”活动，引导幼儿自主表现春天美丽
的事物。
2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的“春”字。
3、通过幼儿自主的操作，初步理解“减法”的含义。
活动重点：能大胆想象剪出不同变化的“春”字
活动难点：初步理解减法的含义
材料与环境创设：
1、BB幼儿已经学会剪“春”字
2、BB工具：剪刀、固体胶、手工纸（每人数量不同）方形铅
画纸
3、BB5以内的减法题（人手一份）
活动过程：
一、BB活动导入：
1、BB今天，春姑娘给我们带来了许多的纸，看看春姑娘都带
来是什么颜色的纸？那绿色代表什么？
2、BB今天春姑娘又要请你们剪“春”，上次你剪“春”字的
时候，“春风”遇到了谁？
二、BB幼儿剪“春”
要求：
1、BB在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸？
2、BB每个“春”字都要不一样。
3、BB将剪好的“春”字贴在铅画纸上。
（在幼儿剪几张纸后老师示意停下。老师给的纸不一定剪完）
三、BB比较“春”字
1、BB请幼儿介绍一下，你的几个“春”字有什么地方不一样？
2、BBB教师总结幼儿变化的地方，及时肯定幼儿的大胆想象。
幼儿园大班数学：剪“春”教案.doc

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分类：幼教 属性：5 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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