幼儿园大班社会教案：爷爷（奶奶）的童年

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3.0 2025-08-20 5 13KB 3 页 海报
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上海松江西林幼儿园
设计思路：
本活动源自于主题“我爱松江”中的“松江的民俗风情”。
在寻找有关松江民俗风情的过程中，发现了许多松江传统的小
吃，点心和人民的生活习惯，正随着社会的前进，发生了很大
的改变。而经历这些变化的人，正是我们的爷爷奶奶们。
恰巧，重阳节又将临近，如何让孩子们真正了解爷爷奶奶的过
去，从而发自内心地去关心、敬爱爷爷奶奶，是本次活动重要
目的之一。
现在的孩子生活在优越的环境中，无法体会和感受祖辈的艰难。
同时，他们也缺少关爱周围人的意识，多数都是以自我为中心。
通过这样的一次采访活动，孩子们能主动地去采访爷爷奶奶，
聆听他们小时候的生活，真正感受到现在生活的幸福和快乐。
本次活动是幼儿采访后的一次交流活动，目的在于帮助幼儿
归纳和提升他们的经验和体会，提高他们对两个时代不同的生
活条件的认识，从而发现松江的变化，感受我们的生活正越过
越好。
活动目标：
1、分享各自采访获得的感受，阅读相关的图片，进一步理解爷
爷（奶奶）童年的故事，体验其中的艰难。
2、运用实物比较感知发现两个时代生活条件的不同（吃、穿），
初步体验今天生活的幸福。
环境和材料创设：
1、带补丁的衣服、黄面粉、蛋糕，绳子、ppt 等。
2、幼儿事先采访过爷爷奶奶，并记录
活动流程：分享交流——阅读体验——比较感知
一、分享交流
1、最近大家都完成了一次采访任务，采访了爷爷奶奶，他们讲
了童年的故事，一定有很多收获。我发现了一个很奇怪的问题，
这个标记是什么意思？
为什么是这个样子的？
2、听故事本来是一件快乐的事，为什么现在选择伤心（泪流满
面）？谁来讲讲自己当初选择的理由
3、爷爷奶奶讲了什么使你要流泪？
A、谁来说说以前的人穿怎样的衣服？
什么叫补丁？
订衣服的布是补丁，我找了一件衣服，你们来看看哪里有补丁？
谁来穿穿看？（请一个幼儿上来穿）
幼儿园大班社会教案：爷爷（奶奶）的童年.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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