幼儿园大班社会教案：大家一起来节约

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苏州 钟梅
设计意图：
　　为了引导幼儿从小关爱环境，珍惜资源，我设计了该活动，
主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起，引导幼儿在
集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有
用完的牙膏，并尝试再利用，逐渐理解节约的意义，建立节约
的概念，树立节约的意识，并养成节约的习惯。
目标：
　　1．使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还
有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。
　　2．学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐
养成节约的习惯。
准备：
　　1．经验准备：
　　幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太
阳能热水器（我镇几乎家家户户使用）。
　　2．操作准备：
　　（1）屋顶装有太阳能热水器的照片。
　　（2）师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。
　　（3）拍摄三段录像：A.洗手时把水龙头打开——手湿后关
上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头；B.把淘米水留下，
用来洗碗或浇花；C.自备购物袋上超市。
　　（4）录制一段关于阿姨为什么用淘米水洗碗和浇花的采访
录音。
过程：
一、经验交流：为什么要安装太阳能热水器
　　（教师出示照片，引导幼儿观察并提问。）
　　1．这个装在屋顶上的东西是什么？
　　2．谁的家里也有太阳能热水器？
　　3．你们家用太阳能热水器做什么呢？
　　4．你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器？
　　5．教师小结。
二、在操作活动中感受节约的意义
　　1．游戏情境中萌发操作的兴趣。
幼儿园大班社会教案：大家一起来节约.doc

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