幼儿园大班社会教案：爱护鸟类

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设计意图：让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友，小鸟是师母
的医生，大树是小鸟的家　　
目标：1．培养幼儿爱护鸟类的意识。
2．引导幼儿用圆形制作小鸟。　　
准备：
1．在墙上画出大地和天空的背景图，用纸揉搓，拉出树干。
2．彩色圆片、彩色笔、小鸟图片、小鸟范例等。　　
过程：1．出示小鸟图片，进行有关爱护鸟类的谈话。
2．引导幼儿学用圆形纸一次对折折出小鸟的身体、两次对折折
出小鸟的头、三次对折折出小鸟的嘴巴，掌握小鸟的制作方法。
3．帮助幼儿将做好的小鸟粘贴在大树上和天空中。　　请景表
演：谁打了小鸟　　
提问：打小鸟的人对不对，为什么？　　我们应该怎样保护小
鸟？　　
教师小结：小鸟是我们人类的朋友，我们应该爱护它，不能伤
害它，有了小鸟和其他动物，大自然才能和谐相处，生活才能
生机勃勃。万物才有生气。　　
环保实验课　　爱护小鸟（评析）　　本次活动教师准备很充
足，环境布置很美，对教育效果产生作用，有自己特点的创意。
通过引导幼儿谈爱护小鸟的话题，再指导幼儿用纸、彩笔来制
作小鸟，幼儿很感兴趣，当把制作的小鸟挂到天空和大树后很
有成就感。　然后再通过让幼儿看情景表演，“谁大小鸟”让
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分类：幼教 属性：2 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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