幼儿园大班散文《谁会脸红》教案

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大班语言活动设计：散文《谁会脸红》
大名城小金星幼儿园　　大一班　　执教：芊芊
一、活动目的
（1）理解散文的化合物形象和情节内容，学习比喻句。
（2）感知叙事散文的语言特点。
（3）学做有责任的人。
二、活动准备：
指偶，图书，教学挂图等。
三、活动过程
（一）初步感知，引出难点
1、引导幼儿自由阅读散文、图画书
——“你在书中看到什么？书中讲了什么事？”
2、谈话活动。
——“小朋友什么时候会脸红？脸红得像什么？”
（引导幼儿说比喻句）
（二）欣赏教师边有表情的朗诵散文边进行指偶操作
——“故事里谁会脸红？你们喜欢谁？”
（三）理解散文内容
1、逐幅出示挂图通过提问理解散文内容
画面一：——“猫做错了什么事？它做错事后怎么做？它会脸
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分类：幼教 属性：2 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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