幼儿园大班认知活动：森林旅馆教案

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3.0 2025-08-20 5 13.5KB 4 页 海报
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温州七幼 李昊翔
活动目标：
（1）发展幼儿的空间方位知觉，认识左上、左下、右上、右下，
为进入小学后的书写做准备。
（2）培养幼儿清楚、响亮、准确的口语表达能力。
（3）培养幼儿有序，细致的观察能力，能够辨别团的席位不同。
活动准备：
（1）教学软件《森林旅馆》一个。
（2）音乐《健康歌》。
（3）计算机网络系统一套。
（4）人手垫板一份。
活动过程：
（1）引起兴趣，认识上、下、左、右。
1、“小熊告诉我，森林里开了一家旅馆。今天，我们一起去参
观一下吧！”幼儿跟老师进场。
2、“旅馆到了，真奇怪！这家旅馆怎么没有房间呀？怎么办
呢？”（幼儿自由回答）
3、“我给你们准备了一根直线，请你们试试，给旅馆分两个房
间。”（幼儿自由讲述）
4、
a、教师引导，如“哦，我知道了，你是用一根横线，把旅馆分
成两个房间的。”（老师用手指上下。）一个房间在？（上
边）一个房间在？（下边）
b、“旅馆里买了许多东西，请你猜猜，它们分别放在哪个房
间？”“你想把它放在哪儿，请用手指一下。”（电视、桌子、
床）
c、“你们猜对了吗？我们一起来看看。”“上面的房间有什
么？”“下面的房间有什么？”
5、a“除了分上下两个房间外，还可以怎么分？”“哦，原来
用一根竖线将旅馆分成两个房间。”“这个房间在。。。？”
（左边）“这个房间在。。。”（右边）
b、“旅馆开张了，小动物们都来住，请你猜猜谁会住左边的房
间？谁会住右边的房间？”
c、“你们想不想知道，小动物们到底住哪里？”原来左边的房
间住着。。。右边的房间住着。。。
幼儿园大班认知活动：森林旅馆教案.doc

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分类：幼教 属性：4 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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