幼儿园大班男孩女孩喜欢的教案

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3.0 2025-08-20 5 13KB 5 页 海报
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活动名称：男孩女孩（大班）
执 教 者：李雪飞
设计思路：
幼儿在“身体真有用”的主题中发现了自己身体的很多的秘密，
同时他们也发现我们小朋友在身体同样有五官、身体等等，但
是也是有很多不一样的地方，比如在观察的时候发现每个人的
牙齿长的也是不一样的，所以在此基础上在进入主题“我和别
人不一样”。让幼儿在观察探索中知道自己是人群中的一个，
体验和大家做朋友的乐趣。
从牙齿引出孩子们开始互相观察同伴间在外貌上有什么不一样
的地方，发现原来每个人都有和别人不一样的地方，特别是男
孩与女孩之间更是有很大区别。前期在户外运动是让男孩女孩
进行各种比赛，感受原来男孩女孩在运动方面有自己擅长的东
西。在教室中我们进行了小记者的采访活动，请男孩女孩互相
采访对方是否和自己喜欢的东西是一样的，通过这样的活动，
幼儿们发现除了能看得到的外貌打扮上的不同，他们喜欢的东
西也有很大的不同。在他们共同感兴趣的这些玩具上，我们展
开了更为详细的讨论，男孩女孩喜欢的玩具有什么不一样的地
方，我们交流了喜欢的玩具，并且共同确定了 10 种玩具，制作
了调查表。幼儿分工投入了问题的调查工作，在表格中用符号
表示喜欢和不喜欢。幼儿都积极地参与了调查的活动，并十分
期待调查的结果。
在此次活动中，通过交流男孩女孩喜欢的玩具，并把各自喜欢
的玩具放在所代表的圆圈中，在观察的基础上，发现原来男孩
女孩有各自喜欢的玩具但是也有共同喜欢的玩具。通过幼儿动
手操作为这些共同喜欢的玩具找家的过程中，初步了解交集的
含义。
活动目标：1．通过尝试用交集图表示男孩和女孩共同喜欢的玩
具，初步了解交集的含义。
2．继续培养他们倾听的好习惯。
重 难 点：通过尝试用交集图表示男孩和女孩共同喜欢的玩具，
初步了解交集的含义。
活动准备：填好的调查表人手一份；各种玩具的标志；三个大
的圆圈；幼儿人手两个小圆圈和小图片若干；
活动流程：交流男孩和女孩喜欢的玩具——分析男孩和女孩喜
欢玩具的异同——尝试理解交集的含义
活动过程：
一．交流男孩和女孩喜欢的玩具
1．昨天，我们一起调查了小朋友喜欢的玩具。这么多的玩具中，
男孩们喜欢哪些玩具呢？
2．女孩们，你们都喜欢哪些玩具呢？
3．我们帮男孩喜欢的玩具找一个家，女孩喜欢的玩具找一个家。
二．分析男孩和女孩喜欢玩具的异同
1．男孩喜欢的和女孩喜欢的玩具是一样的吗？
幼儿园大班男孩女孩喜欢的教案.doc

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分类：幼教 属性：5 页 大小：13KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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