幼儿园大班梦想成真—角色游戏教案
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3.0
2025-08-20
5
12KB
2 页
海报
侵权投诉
● 活动目标:
1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展。
2、幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体的语言及相
应的操作来体现角色的特征。
● 活动准备:
各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背
景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院:医生、护
士的衣帽;指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多
多药房:帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人
体称、面包物语:衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、
橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店:
各种假花及花篮、彩纸、胶棒、 吸管、幼儿自制纸花若干、中
国银行:提款机、纸币、银行卡、急救中心:电话、急救车、
公用电话亭:电话
● 活动过程:
1、导入:以梦想为蓝图,引出话题,激发幼儿热情,拓展思路
发掘幼儿想象空间。“人人都有自己的梦想,你长大了想做什
么?” ⅱ时间老人的出现,给予幼儿想象得以实现的新希望。
师化妆后悄然出现“小朋友们好!我是时间老人,听说你们都
有自己的理想,我好高兴啊,想实现自己的愿望吗?让我来帮
你们实现伟大的梦想,好吗?”“现在我把时间调到 20 年以后,
(转时针)很快就让你们梦想成真!!”
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分类:幼教
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