幼儿园大班美术欣赏：张大千《荷花》教案

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幼儿园大班美术欣赏“荷花”（张大千《荷花》系列）
活动目标：　　
1、欣赏张大千的荷花系列作品，能大胆地用语言来表达自己对
画面的理解。　　
2、学习用水墨来表现荷塘美景，体验荷塘的意境美、情趣美。
活动准备：　　
教师：课件 毛笔两只、调色盘一个、宣纸、视频（毛毡）　　
幼儿：墨汁、国画颜料、毛笔（每人两只）、洗笔筒、长卷宣
纸（上有一些荷花）、毛毡　　
活动过程：　　
一、《睡莲》作品导入，引起兴趣。
师：上次我们欣赏了一幅外国油画，我们一起来说说这幅画的
名字叫——睡莲　　
画家是谁呀？——法国的莫奈　　
过渡语：你知道哪种植物和睡莲长得很像吗？——荷花　　
法国的莫奈喜欢画油画《睡莲》，我们中国画家喜欢用水墨画
来画荷花。　　
二、欣赏张大千的“荷塘美景”.
1、师：瞧!在这幅画中，你看到了什么？　　
2、荷叶造型：　　
在这幅画中， 哪里有荷叶？是怎样的？象什么？　　
是不是所有的荷叶都是一样的？这些浓墨和淡墨不同的荷叶给
你什么感觉？　　
3、荷花造型：　　
在这幅画中，你觉得荷花有什么不同？　　
请你用动作来做一做荷花的姿态.
这么多美丽的荷花，让我赶紧把它画下来。教师拿出颜料
盘及时把幼儿的荷花姿态画下来。（一朵含苞欲放、一朵尽情
绽放）我来画一朵尽情绽放，瞧仔细，我是怎样用笔的？（笔
的侧锋来画的）。　　
荷花画好了，还缺什么呀？（荷杆）对了，细细的荷杆撑着花
朵。画荷杆时笔是怎样的？（竖起来，用中锋），细细的荷杆
上长满了小刺。　　
4、小结：在一片荷塘中，几朵娇嫩鲜艳的荷花在静静地开放，
有的含苞欲放，有的尽情绽放，荷花在浓墨或淡墨相辉映的荷
叶中显得是那么地鲜艳、那么地醒目，真是“接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红”呀！　　
5、介绍画名、画家。
这幅画的名字就是“荷花”，他的作者是“张大千过渡语：张
大千是我国著名的国画大师，他非常喜欢荷花，一生创作了许
多的荷花作品，让我们一起来瞧瞧　　
幼儿园大班美术欣赏：张大千《荷花》教案.doc

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