幼儿园大班美术教案夏夜

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喷刷画“夏夜”
－－－－大班美术教育活动设计和评析
目的：
１、通过冷暖两种色调对比，学习用冷色来表现夏天的夜晚，
从色彩入手，培养孩子绘画的表现力。
２、尝试用喷刷做画的游戏方法绘出美丽的夜色，感受色彩
的变化美，培养幼儿初步的审美能力。
准备：
１、做画工具牙刷，废塑料筐残片剪成的喷刷用具每人一个，
三色水粉（蓝、绿、青）、剪纸若干份，颜色卡幼儿人手一份，
教师示范用纸、录音机、磁带各一。
２、课前让幼儿认识剪影并观察美丽的夏夜。
过程：
１、引出课题：放音乐《夏夜》将幼儿带到夜暮降临、万物
寂静的特定环境中，提问：
① 请小朋友听一段音乐，你在音乐中听到了什么？这段音乐
表现的是什么时候？（如小蟋蟀叫、月亮、星星出来了等、晚
上）
② 夏天的夜晚是什么样的？（从周围的环境和色彩两个方面
引导），（如月亮出来了、蓝蓝的、静悄悄的、忙碌了一天的
人们都已进入了梦乡、花睡了、宝宝睡着了、小星星也睡着了
等等）。
２、同时出现冷暖色调的颜色卡，让幼儿选择适合做夜色的
颜色，然后按冷暖分开，对比与思考，加深对冷暖色彩的理解
和认识。
红色背景，颜色鲜艳、热烈、使人兴奋、激动、高兴。
黄色背景，暖和，明亮，鲜艳夺目。
绿色背景，安静、使人的眼睛舒服、富有梦境。
蓝青色背景，冷、宁静、安静。
３、我们来画一幅美丽的夜色，教师不完整示范，只讲清喷
刷做画的方法以及需要注意的地方，并且让１－２名幼儿试试：
４、绘画游戏，教师给幼儿提供一些冷色，要求幼儿喷刷美
丽的夜色。①启发幼儿考虑好画面的整体布局，注意物体之间
的前后关系。
② 在幼儿做画过程中，教师注意引导并提醒幼儿做画时的卫
生习惯。
５、感受：欣赏作品，让幼儿体验美丽的夏夜，（夜深了，
宝宝已睡得很香了，小朋友们互相看看，看谁的宝宝睡的最香，
轻轻走出活动室）
活动评析：
１、从构思上，突出表现两点，审美性和游戏性
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分类：幼教 属性：7 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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