幼儿园大班美术教案:彩墨画:胖胖熊减肥

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设计意图:
选择富有时代气息的游戏主题,能使幼儿乐于参与玩色活
动,从而达成教学目标。“减肥”这个主题不仅是当今流行的
时尚话题,而且与幼儿日常生活息息相关。因此我借助儿歌是
幼儿喜闻乐见的艺术表现形式,来让幼儿进行创作。把绘画步
骤编成儿歌,让幼儿脱离范画,根据儿歌,展开想象画出胖胖
熊减肥的样子。针对幼儿爱玩、爱游戏的天性,采用游戏的形
式和手段,利用宣纸和颜料作画,通过彩墨画的肌理效应,达
到画面的神奇效果,激发了幼儿的游戏愿望,使之成为玩色活
动的主人,不再是听众及被动的接受。
教学目标:
1、幼儿尝试脱离范画,根据儿歌,根据充分想象,画出胖胖熊
减肥的样子。
2、通过运用彩墨画中的肌理效果,使幼儿对玩色游戏产生浓厚
的兴趣。
3、培养幼儿良好的玩色常规,教育他们只要认真积极参与活动,
不论结果怎样,都是同伴老师喜欢的画。
教学准备:
勾线笔、宣纸、画板、水彩颜料、排笔、大号水彩笔、抹布、
玩具胖胖熊一只。
教学过程:
(一)、导入课题
师:瞧!他是谁?(出示胖胖熊)胖胖熊为自己编了首儿歌
请小朋友听听看。(教师边念儿歌边指点胖胖熊的眼、耳、鼻
的位置)现在请小朋友试着根据儿歌把胖胖熊画出来。
(二)、幼儿第一次尝试根据儿歌作画,讲评幼儿作品。
师:“圆圆饼干”能画胖胖熊哪里?“啊呜一口”又可以画出
什么地方?(教师以儿歌反复提醒幼儿按步骤画胖胖熊)
(三)、简单评价幼儿画的胖胖熊,引导幼儿讲述胖胖熊减肥
的方
师:胖胖熊很多饼干胖了,小动叫它减肥,们有
什么减肥方?(幼儿自讲述)
)幼儿第二次尝试画出胖胖熊减肥的样子,教师简单讲评。
师:!这么那就试着把画出来告诉胖胖
)讲彩墨作画
师:小朋友画的可真好!可了点什么?(颜色)对!
我们赶快给胖胖熊!(教师边边把画好的胖胖熊
成一?我为什么把纸揉皱?因为接来我要术,
们想不想看啊?(想)
师:好,把揉皱的纸轻轻打开,用排笔蘸上颜料轻轻刷。颜色
均匀没的地方它留里,因为这是
术的关
师:瞧!颜色好了。马上,小朋友不要
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分类:幼教 属性:3 页 大小:13KB 格式:DOC 时间:2025-08-20

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