幼儿园大班美术：快乐的洗衣机教案

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3.0 2025-08-20 5 12.5KB 4 页 海报
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活动内容：美术：快乐的洗衣机
活动目标：1、整理益友的蜡笔涂色经验，把握短线连接的
涂色方法。
2、有兴趣地选换颜色，发展对色彩的感受能力。
活动准备：模拟洗衣机的纸盒三个，蜡笔、纸剪的各式服饰：
衣服、背带裤、连衣裙、袜子、手套等。
活动过程：1.观察讨论
（1）导入语：这二天，天气非常的热，每天小朋友都有许多
的脏衣服要换下来去洗，洗衣房的阿姨为了把小朋友的衣服洗
的干干净净，想去买一台非常好的洗衣机，她呀来到了百货商
场，看到商场里放着 3个不同的产品（出示三个不同色的纸
盒），可是究竟哪台洗衣机好呢？不能看外表，所以，阿姨决
定试一试，她邀请我们小朋友帮她一起挑选。
（2）先来试试兰色洗衣机
师：“洗衣机洗的时候发出什么样的声音？”好，我们一起来
学学。洗衣机开始启动（幼儿模拟洗衣机的声音）“滴、滴、
滴”“哦，衣服洗好了”，并从“洗衣机”里拿出一件衣服。
“哎呀！怎么回事？噢，甩水有问题，肥皂水没有冲洗干
净。”（引导幼儿观察画面上有许多白点，并讨论：怎样才能
把肥皂水冲洗干净，使衣服上没有小白点呢？（线条要排得
密）
（3）再用同样方法试绿色洗衣机
师：“我们再试试绿色洗衣机”。同样，从洗衣机里拿出一件
衣服。教师：哎哟，绞干有问题，新衣服上一丝一丝的，抽丝，
变成了旧衣服了。引导幼儿观察画面上的线条太长，造成杂乱，
“怎样才能不绞坏衣服，使得衣服光亮？你们说说该怎么办
呢？”
2.操作尝试
幼儿园大班美术：快乐的洗衣机教案.doc

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