幼儿园大班科学教案：植物是怎样长大的

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设计思路：
在“什么东西有生命”的主题活动中，幼儿兴趣浓厚，思维活
跃，说出了许多答案。孩子们在活动中，主动探索性很高，植
物是怎样长大的，只是主题活动的一个分支。在本次活动中，
教师和幼儿做了充分的准备，因为植物的生长是一个漫长的过
程，所以需要幼儿长期观察，并做好记录，同时培养了幼儿的
耐心和观察的细致性、顺序性。　　
活动目标：　　1、了解植物的生长过程，知道各种植物的种
子是不同的，并能区分。　　2、让幼儿了解植物生长离不开阳
光、空气和水。　　3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的
喜悦，激起下一次探索的欲望。　　
活动准备：　　1、事先搜集有关植物生长的资料和图片。　　
2、准备各种植物的种子若干。　　3、花盆、纸笔若干。　　
活动过程：　　一、让幼儿说说植物是怎么来的？请哦跃然把
自己的想法说出来。　　二、幼儿讨论：植物为什么会长大？
怎样才会长大？　　三、幼儿进行小实验：植物无根和有根实
验。请幼儿看看实验中哪种植物没有死，了解根的作用。　　
四、幼儿做种植实验：了解植物的生长过程。　　五、孩子的
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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