幼儿园大班科学教案：物体移动的秘密

VIP免费
3.0 2025-08-20 5 12.5KB 3 页 海报
侵权投诉
教学要求：
1、通过幼儿的操作活动感知物体运动与力的关系，获取有关物
体移动需要什么的具体经验。
2、鼓励幼儿大胆尝试，培养幼儿解决问题的能力，激发幼儿积
极探索的兴趣。
教学准备：
1、各种形状不同的纸盒，积木；球、折纸、纸板。
2、铁哑铃二对，大矿泉水二瓶（圆形），大木箱一只。
3、粗细绳子若干，棒或木棍若干。
4、滑轮二付。
5、录像。
教学过程：
（一）激发幼儿积极参与的兴趣
1、介绍物品。师：桌子上摆着许多东西，不认识的东西大家一
起来告诉你。（重点介绍：滑轮）
2、布置任务。师：这些都是物体，现在这些物体有没有动。
（没有）。今天老师就请你来想办法，使这些物体移动位置，
看谁想的办法最多。但有个要求，玩时不要拥挤，要相互谦让，
并要把玩的方法记住，待会儿告诉大家。
（二）幼儿动手操作，探索不同的力与物体运动的关系。
1、幼儿操作，教师个别指导，注意发现与众不同的方法。
2、提问：（幼儿表达，也可上来边操作边讲）
（1）你是用什么方法移动这些物体的？（幼儿回答）
小结：刚才有的小朋友用自己的手推、拉、拍、有的用嘴吹，
还有的小朋友用脚踢使物体移动，这说明要使物体移动必须要
用力。
（2）样一件物体（出示皮球），你们用力大和用力小的时候，
物体移动的一样吗？（幼边操作边表达）
小结：对同样一件物体，用力大物体动的又快又远，用力小，
物体动的慢，滚的也不远。
（3）移动重的和轻的东西用的力一样吗？
小结：重的东西要用大大的力，轻的东西只用小小的力。
3、出示大矿泉水瓶（圆形），问：这瓶矿泉水比较重，我们可
以用不同的方法移动它，用哪种方法移动它最省力呢，请幼儿
上来操作。最后，得出结论，圆形的东西用滚的方法最省力。
小结：移动不同的物体有不同的省力方法，以后我们还可以试
着玩。
4、出示大箱子，问：这儿有个大箱子很重，用什么方法移动它
最省力、方便。（幼儿上来操作）
（有的幼儿用绳子把木箱绑起来，两人用扁担抬，有的幼儿用
幼儿园大班科学教案：物体移动的秘密.doc

共3页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：幼教 属性：3 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 3
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注