幼儿园大班科学教案：通感

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活动目标：
　　1、通过活动，使幼儿能将味觉、视觉和听觉三者初步进行
通感联想,初步体会味道、色彩和音乐之间的互通性，增进幼儿
的感知能力。
　　2、继续培养幼儿愉悦参与活动的热情，并能在活动中积极、
大胆地说出自己的想法。
　　活动准备：
　　1、甜味和苦味的食品若干（如冰糖、银杏等）
　　2、画有“甜小姐”和“苦小姐”的卡片若干、油画棒若干
盒
　　3、乐曲《二泉映月》和《金蛇狂舞》的片段
　　活动过程：
　　一、品尝甜味道和苦味道的各种食品。
　　教师请客，幼儿品尝食品，幼儿边品尝边和同伴交流，相
互说说自己所品尝食品的心理感受及其味道。
　　教师让部分幼儿说出其所吃食品的味道及神态，并总结甜
和苦这两种味道来。
　　二、用与之匹配的颜色表示出两种味道。
　　教师引导幼儿：如果让你用颜色分别来表示这两种味道，
你想用哪种颜色表示？为什么？（幼儿相互讨论，说出理
由。）
　　幼儿在 “美食小姐”的身上画出表示甜味和苦味的颜色
（可以引导幼儿画上一种或多种颜色并说出理由）。
　　待幼儿画好后，教师请幼儿将自己的理由说给画面上的
“美食小姐”听，或说给好朋友听一听。
　　教师请部分幼儿说说自己配上该颜色的理由。
　　听乐曲感知与其匹配的味道及其心理感受。
　　教师与幼儿一起欣赏乐曲《二泉映月》片段，使幼儿能从
该乐曲中感受其匹配的味道及其心理感受，教师介绍此曲。
　　继续欣赏第二首乐曲《金蛇狂舞》片段，幼儿感受与之相
匹配的味道及其心理感受，教师同样进行相关的介绍。
　　教师与幼儿一起舞蹈《金蛇狂舞》，结束。
　　活动延伸：
　　（1）欣赏更多的乐曲，使幼儿感受不同乐曲中所蕴涵着的
酸甜苦辣。
　　（2）围绕该主题继续开展活动，使幼儿能深入感知视觉、
味觉和听觉三者之间的互通性，并能在今后的实际操作中将其
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